七年级语下册 第一单元 3 白鹅课件 语文版.pptVIP

* 3．白　鹅 ◆走近作者 丰子恺(1898－1975)，原名丰润。浙江崇德人。我国现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。 ◆主题解说 文章抓住鹅高傲的特征，运用对比写法从头部、叫声、步态、吃相四个方面来描绘白鹅，表达了对鹅的喜爱和怀念之情。 ◆重点突破 作者是如何运用对比手法为我们呈现一个“高傲”的“鹅老爷”的？ 首段抓住白鹅外形上的显著特征(头比较高)，这是与狮子、老虎、麒麟、骆驼等多种动物进行对比后作出的推断。然后分别从叫声、步态、吃相三个方面具体展现白鹅的“傲慢”之气。 第二段写它的叫声时，与鸭相比，鹅的厉声呵斥有别于鸭的小心翼翼，显得庄重而大气；与狗对比，不难看出狗的势利与鹅的一视同仁。 第三段写它的步态，与鸭对比，突出白鹅的“从容不迫”。 第四段写白鹅的吃相，与附近的狗“伺机偷吃”对比，突出白鹅吃饭的程序是“三眼一板”“丝毫不苟”，其“傲慢”真是非同一般。 ◆结构图解 ◆写作借鉴 1．文字浅显，语言朴实。作者笔下的白鹅，虽有些可笑，但很可爱。在作者眼里，白鹅是一位性格高傲的朋友，它虽然固执，却立场坚定，一视同仁；虽然有些迂腐，却个性张扬、质朴率真。 2．运用对比，形象鲜明。作者关于运用对比的方法突出鹅的特点，如将鹅的“引吭”与狗的“狂吠”对比。 bèi xiāo wěi mí