曙光小学英语教研组获奖情况一览表-宁波曙光小学.DOCVIP

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曙光小学英语教研组获奖情况一览表-宁波曙光小学

曙光小学特色项目---英语教研组获奖情况一览表 日期 表彰、获奖项目 表彰单位 1996年 VAK游戏系列获区最佳教研活动方案 江东区教育局 1999年 市先进外语教研组 宁波市教育局 1999年 课本剧《三只小猪》获市优秀奖 宁波市电视台 2001年 FOLLOW ME电视英语节目被评为区最佳教研活动一等奖 江东区教研室 2002年 FOLLOW ME电视英语节目获市创新教研活动奖 宁波市教研室 2002年 英语小品《瞎子摸象》在区教工工会活动中获二等奖 江东区教育工作委员会 2004年 江东区巾帼文明岗 江东区“巾帼建功”活动领导小组 2004年 宁波市巾帼文明岗 宁波市“巾帼建功”活动领导小组 2006年 宁波市三星级教研组 宁波市教研室 2007年 江东区优秀学生社团 江东区教育局 2008年 江东区首届工人先锋号 江东区总工会 ? 曙光小学特色项目(英语)教师获“荣誉称号”一览表  日期 姓名 名称 1994年度 韩俊女 区优秀教师 1995年 韩俊女 区教坛新秀 1996年度 韩俊女 区首届 “ 十佳 ” 青年教师 1996年 韩俊女 市教坛新秀 1999年 韩俊女 市教坛新秀 1999年 柴君敏 区优秀班主任 1999年 鲍莉莉 区优秀教师 2000年 韩俊女 市中小学外语教学学会理事 2001年 鲍莉莉 区教坛新秀 2002年 韩俊女 市小学英语核心教研组成员 2003年 韩俊女 区五佳创新教师、市十佳创新教师 2003年 方静 区教坛新秀一等奖 2004年 方静 市教坛新秀三等奖 2004年 韩俊女 获市巾帼标兵称号 2004年 韩俊女 市首批学科骨干教师 2000-2004年 鲍莉莉 区骨干教师 2005年 鲍莉莉 区教坛新秀 2005年 余瑜 区暑期志愿者优秀个人 2006年 鲍莉莉 市优秀教研组长 2007年 方静 区教坛新秀三等奖 2008年 方静 区巾帼文明标兵称号 日期 姓名 获奖项目 2001年 韩俊女 课件《 Lesson 38》(B2) 区一等奖 2001年 鲍莉莉 课件《 lesson 5》(B1) 区二等奖 2003年 张珍 区优质课竞赛三等奖 2003年 张珍 市英语演讲比赛三等奖 2003年 张珍 区英语教师基本功比武三等奖 2005年 余瑜 区英语演讲比赛三等奖 2005年 鲍莉莉 区优质课比赛二等奖 2006年 余瑜 《浅谈身势语在小学英语教学中的应用》《江东教育研究》 获得区2005学年学科论文比赛三等奖 2006年 余瑜 “江东区小学英语教师书法比赛” 三等奖 2006年 余瑜 获区优质课三等奖 2006年 方静 论文《小学生英语学习评价方法举隅》获得市综合论文评比二等奖 2006年 方静 论文《培养学生语感,轻松学习英语》获得区学科论文评比三等奖 2006年 方静 教学叙事研究《意想不到的精彩》获得区案例评比二等奖 2006年 鲍莉莉 课题《小学英语课外活动促进校园文化建设的实践研究》获得区一等奖 曙光小学特色项目(英语)教师获奖情况 日期 姓名 获奖项目 2007年 鲍莉莉 案例《与FOLLOW ME一起成长》区三等奖 2007年 余瑜 《不该冷清的“黑底白字“世界》区教学案例评比一等奖,市三等奖 2007年 余瑜 “小学英语教学案例编写”区一等奖市三等奖 2007年 方静 案例《长了辫子的mike》区,市一等奖 2007年 韩俊女 论文《小学英语实战化》区一等奖,市三等奖 2008年 余瑜 “江东区中小学英语教学案例评比” 三等奖 2008年 鲍莉莉 “江东区中小学英语教学案例评比” 三等奖 2008年 方静 论文《浅谈小学英语高段课堂纪律管理》区二等奖 曙光小学特色项目(英语)教师讲座一览表 日期 姓名 内容 级别 2001年 韩俊女 《英语教学经验介绍》 市 2001年 韩俊女 《英语新教材示范课点评》 市 2002年 韩俊女 《第三册单元设计》 省 2002年 韩俊女 余姚送教评课 市(余姚) 2002年 韩俊女 《全国第二届英语优质课竞赛介绍》 区 2003年 鲍莉莉 市小学英语课堂教学观摩活动评课 市 2003年 韩俊女 《小学英语课堂游戏设计》 市 2003年 韩俊女 《英语档案袋内容的操作》 区 2003年 韩俊女 《教学不仅仅是一种告诉》 区 2003年 韩俊女 区《小学英语如何评课》 区 2004年 韩俊女 《体态语--教师的 第二授课语言》 区(鄞州) 2004年 鲍莉莉 《第七册一二单元教材分析》 区 2004年 韩俊女 《小学英语课堂环境的设计》 市 2005年 方静 《第七册三四单元教材分析》 区 2005年 方静 《巧试学业评价,促进学生成长》 市 2006年 鲍莉莉 市三星级教研组经验交流 市 2007年 韩俊女 《运用第二课堂活动拓

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