九年级语文上册 第单元 作文：学会几种论据分析的方法学案（无答案（新版苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第三单元作文：学会几种论据分析的方法 班级 姓名 【学习目标】 1.了解议论文写作要求，合理运用有关论证方法。 2.学习层层深入地展开论述。 【学习重难点】 学习适当的运用论据，写出有层次的作文。 【课堂助学】 一、导入 二、1.完成配套练习一。归结有了材料就能写好议论文吗？ 2.完成练习二导出： 初学者写出议论文，常常是引出论点之后，列举几个例子，便以为大功告成，却常忽视了一个重要的环节——对引用的材料进行必要的分析议论。议论文要摆事实，讲道理。摆事实是手段，讲道理才是目的。缺少分析议论，即使论据选得不错，也难以达到论证的目的，因为缺少分析议论，论据与论点就不能很好地结合，油和水分离着。 三、根据所选材料，各续写一段评析的话（分组进行）（课堂练习）。 四、对学生的表述评价点拨，归纳后，品读参考范文。对相关的论据分析法有感性认识后，归纳得出分析方法。 1.因果分析法? 这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。 2.归纳分析法 在列举多个典型论据之后，对这些论据比较分析，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。这种分析方法称之为“归纳法”。 3.假设分析法? 这种分析法是假设材料中能达到的某种