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- 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步必修四人教A版全国通用版课件:第三章 三角恒等变换3.1.3
;;问题导学;问题导学;;思考2 根据同角三角函数的基本关系式sin2α+cos2α=1,你能否只用sin α或cos α表示cos 2α?;;降幂公式;[思考辨析 判断正误];题型探究;;解答;反思与感悟 对于给角求值问题,一般有两类
(1)直接正用、逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知式子进行转化,一般可以化为特殊角.
(2)若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,使得问题出现可以连用二倍角的正弦公式的形式.;答案;答案;;答案;解答;反思与感悟 (1)条件求值问题常有两种解题途径:
①对题设条件变形,把条件中的角、函数名向结论中的角、函数名靠拢;②对结论变形,将结论中的角、函数名向题设条件中的角、函数名靠拢,以便将题设条件代入结论.
(2)一个重要结论:(sin θ±cos θ)2=1±sin 2θ.;答案;答案;;=tan θ.;证明;反思与感悟 三角函数式化简、证明的常用技巧
(1)特殊角的三角函数与特殊值的互化.
(2)对于分式形式,应分别对分子、分母进行变形处理,有公因式的提取公因式后进行约分.
(3)对于二次根式,注意二倍角公式的逆用.
(4)利用角与角之间的隐含关系,如互余、互补等.
(5)利用“1”的恒等变形,如tan 45°=1,sin2α+cos2α=1
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