2018-2019版地理新学案同步必修三中图版课件：第二章 区域可持续发展 章末总结 .pptxVIP

第二章　区域可持续发展章末总结内容索引知识结构问题解答知识结构问题解答第一节教材P36～37　活动探究1.自然因素：降水——集中在夏季，且多暴雨，冲刷力强；地形——处在山地和平原的过渡带，坡度较大，地表物质不稳定；植被——植被覆盖率低，对地表的保护性差；土壤——粉砂质土状沉积物组成，土质疏松。人为因素：人类对植被的破坏(营造宫殿、过度樵采、毁林开荒、轮荒、开矿等)加速了水土流失。在此过程中，人类扮演了主要角色，人为因素引起的水土流失量占到水土流失总量的90%以上。2.这种说法是很有道理的。因为植被破坏后，极有可能加剧水土流失或土地沙化，进而使土地退化，这就是土地的荒漠化过程。教材P37　活动思考1.地理位置：深居内陆、远离海洋。地形：东部和中部是辽阔坦荡、波状起伏的高原，西部是高大山脉及其间的内陆盆地。气候：典型的温带大陆性气候，气温日较差、年较差大。河流：多内流河。植被：覆盖率低，由东向西依次为草原－荒漠草原－荒漠。2.西北地区的荒漠化与自然地理环境有着十分密切的关系：地理位置——深居内陆，远离海洋，海洋湿润气流难以到达；地形——高大山地，特别是青藏高原隆起对水汽的阻隔作用明显；气候——干旱，降水稀少；水文——多为内流河湖，水量小；植被——稀疏，对地表的保护作用差。教材P38　活动探究1.①滥牧破坏草原植被，导致水源减少；②人口大量增长，大量开荒，耕地面积扩大，灌溉用水量大增，人