2018-2019数学新学案同步必修三人教B版全国通用版课件：第二章 统计2.3 .pptxVIP

;;问题导学;问题导学;;;3.正相关与负相关 (1)正相关：如果一个变量的值由小变大时，另一个变量的值也由小变大，这种相关称为 . (2)负相关：如果一个变量的值由小变大时，另一个变量的值由大变小，这种相关称为 .;思考　任何一组数据都可以由最小二乘法得出回归直线方程吗？;梳理　回归直线方程 (1)回归直线：如果散点图中点的分布从整体上看大致在 附近，就称这两个变量之间具有 关系，这条直线叫做回归直线. (2)回归直线方程： 对应的方程叫做回归直线方程.;斜率;[思考辨析 判断正误] 1.人的身高与年龄之间的关系是相关关系.(　　) 2.农作物的产量与施肥量之间的关系是相关关系.(　　) 3.回归直线过样本点中心( ).(　　);题型探究;例1　下列两个变量之间是相关关系的是 A.圆的面积与半径之间的关系 B.球的体积与半径之间的关系 C.角度与它的正弦值之间的关系 D.降雪量与交通事故的发生率之间的关系;反思与感悟　函数关系是一种确定的关系，而相关关系是非随机变量与随机变量的关系.函数关系是一种因果关系，而相关关系不一定是因果关系，也可能是伴随关系.;跟踪训练1　下列两个变量间的关系不是函数关系的是 A.正方体的棱长与体积 B.角的度数与它的正切值 C.单产为常数时，土地面积与粮食总产量 D.日照时间与水稻的单位产量;;解　以x轴表示数学成绩，y轴表示物理成绩，得相应的散点图如图所示.;反思与感悟　(1)判断两个变量x和y间具有哪种相关关系，最简便的方法是绘制散点图.变量之间可能是线性的，也可能是非线性的(如二次函数)，还可能不相关. (2)画散点图时应注意合理选择单位长度，避免图形偏大或偏小，或者是点的坐标在坐标系中画不准，使图形失真，导致得出错误结论.;跟踪训练2　下列图形中两个变量具有线性相关关系的是 ;例3　一台机器按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有缺点，每小时生产有缺点的零件的多少随机器运转速度的变化而变化，下表为抽样试验的结果：;解　散点图如图所示：;(2)如果y对x有线性相关关系，请画出一条直线近似地表示这种线性关系；;(3)在实际生???中，若它们的近似方程为 ，允许每小时生产的产品中有缺点的零件最多为10件，那么机器的运转速度应控制在什么范围内？;引申探究 1.本例中近似方程不变，若每增加一个单位的转速，生产有缺点的零件数近似增加多少？;反思与感悟　求回归直线方程的一般步骤 (1)收集样本数据，设为(xi，yi)(i＝1,2，…，n)(数据一般由题目给出). (2)作出散点图，确定x，y具有线性相关关系.;跟踪训练3　某种产品的广告费支出x(单位：百万元)与销售额y(单位：百万元)之间有如下对应数据：;(2)求回归直线方程.;解　列出下表，并用科学计算器进行有关计算.;达标检测;1.设有一个回归直线方程为 ＝2－1.5x，则变量x增加1个单位时，y平均 A.增加1.5个单位 B.增加2个单位 C.减少1.5个单位 D.减少2个单位;答案;3.设某大学的女生体重y(单位：kg)与身高x(单位：cm)具有线性相关关系，根据一组样本数据(xi，yi)(i＝1,2，…，n)，用最小二乘法建立的回归直线方程为 ＝0.85x－85.71，则下列结论中不正确的是 A.y与x具有正的线性相关关系 B.回归直线过样本点中心( ) C.若该大学某女生身高增加1 cm，则其体重约增加0.85 kg D.若该大学某女生身高为170 cm，则可断定其体重必为58.79 kg;答案;1;1.判断变量之间有无相关关系，一种简便可行的方法就是绘制散点图.根据散点图，可以很容易看出两个变量是否具有相关关系，是不是线性相关，是正相关还是负相关. 2.求回归直线方程时应注意的问题 (1)知道x与y成线性相关关系，无需进行相关性检验，否则应首先进行相关性检验，如果两个变量之间本身不具有相关关系，或者说，它们之间的相关关系不显著，即使求出回归直线方程也是毫无意义的，而且用其估计和预测的量也是不可信的.