2018-2019数学新学案同步苏教版必修二课件:第2章 平面解析几何初步2.1.2 第2课时 .pptxVIP

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  • 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步苏教版必修二课件:第2章 平面解析几何初步2.1.2 第2课时

;;问题导学;问题导学;;梳理;;梳理;[思考辨析 判断正误] 1.不经过原点的直线都可以用方程 =1表示.(  ) 2.经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示.(  ) 3.能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示.(  );题型探究;例1 已知三角形的三个顶点是A(4,0),B(6,7),C(0,3),求三边所在的直线方程.;整理得7x-2y-28=0. ∴直线AB的方程为7x-2y-28=0.;反思与感悟 (1)当已知两点坐标,求过这两点的直线方程时,首先要判断是否满足两点式方程的适用条件:两点的连线不平行于坐标轴,若满足,则考虑用两点式求方程. (2)由于减法的顺序性,一般用两点式求直线方程时常会将字母或数字的顺序错位而导致错误.在记忆和使用两点式方程时,必须注意坐标的对应关系.;跟踪训练1 已知△ABC的三个顶点为A(1,1),B(5,1),C( ). (1)求△ABC三边所在直线的方程;;解 直线AB过点A(1,1),B(5,1),由于A,B的纵坐标相等, 所以直线AB的方程为y=1.;(2)求△ABC内角A,B的大小.;;反思与感悟 求解此类问题的两个步骤:一是待定系数法,即根据题中条件设出直线方程,如

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