2018-2019数学新学案同步苏教版必修二课件：第2章 平面解析几何初步2.2.1 第2课时 .pptxVIP

第2章　2.2.1　圆的方程第2课时　圆的一般方程学习目标1.掌握圆的一般方程及其特点.2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程，并能熟练地指出圆心的位置和半径的大小.3.能根据某些具体条件，运用待定系数法确定圆的方程.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点　圆的一般方程思考　方程x2＋y2－2x＋4y＋1＝0，x2＋y2－2x＋4y＋6＝0分别表示什么图形？答案　对方程x2＋y2－2x＋4y＋1＝0配方，得(x－1)2＋(y＋2)2＝4，表示以(1，－2)为圆心，2为半径的圆，对方程x2＋y2－2x＋4y＋6＝0配方，得(x－1)2＋(y＋2)2＝－1，不表示任何图形.梳理　方程条件图形x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0D2＋E2－4F0不表示任何图形D2＋E2－4F＝0 表示一个点 D2＋E2－4F0表示以 为圆心，以 为半径的圆[思考辨析 判断正误]1.圆的一般方程可以化为圆的标准方程.(　)2.二元二次方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0一定是某个圆的方程.(　)3.若方程x2＋y2－2x＋Ey＋1＝0表示圆，则E≠0.(　)√×√题型探究类型一　圆的一般方程命题角度1　圆的一般方程的概念例1　若方程x2＋y2＋2mx－2y＋m2＋5m＝0表示圆，求实数m的取值范围，并写出圆心坐标和半径.解　由表示圆的条件，得(2m)2＋(－2)2－4(m2＋5m)0，解答反思与感悟　形如