2018-2019数学新学案同步必修三人教A版全国通用版课件：第三章 概率章末复习 .pptxVIP

;;知识梳理;知识梳理;1.频率与概率 频率是概率的 ，是随机的，随着试验的不同而 ；概率是多数次的试验中 的稳定值，是一个 ，不要用一次或少数次试验中的频率来估计概率. 2.求较复杂概率的常用方法 (1)将所求事件转化为彼此 的事件的和； (2)先求其 事件的概率，然后再应用公式P(A)＝1－P( )求解.;3.古典概型概率的计算 关键要分清基本事件的总数n与事件A包含的基本事件的个数m，再利用公式P(A)＝ 求解.有时需要用列举法把基本事件一一列举出来，在列举时必须按某一顺序做到不重不漏. 4.几何概型事件概率的计算 关键是求得事件A所占 和 的几何测度，然后代入公式求解.;[思考辨析 判断正误] 1.对立事件一定是互斥事件，互斥事件不一定是对立事件.(　　) 2.“在适宜条件下，种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型，其基本事件是“发芽”与“不发芽”.(　　) 3.几何概型中，每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点，该区域中的每一点被取到的机会相等.(　　);题型探究;例1　对一批U盘进行抽检，结果如下表：;(2)从这批U盘中任意抽取一个是次品的概率约是多少？ 解　当抽取件数a越来越大时，出现次品的频率在0.02附近摆动， 所以从这批U盘中任意抽取一个是次品的概率约是0.02. (3)为保证买到次品的顾客能够及时更换，要销售2 000个U盘，至少需进货多少个U盘？ 解　设需要进货x个U盘，为保证其中有2 000个正品U盘， 则x(1－0.02)≥2 000，因为x是正整数，所以x≥2 041， 即至少需进货2 041个U盘.;反思与感悟　概率是个常数.但除了几类概型，概率并不易知，故可用频率来估计.;跟踪训练1　某射击运动员为备战奥运会，在相同条件下进行射击训练，结果如下：;解答;;解　把3个选择题记为x1，x2，x3,2个判断题记为p1，p2.“甲抽到选择题，乙抽到判断题”的情况有：(x1，p1)，(x1，p2)，(x2，p1)，(x2，p2)，(x3，p1)，(x3，p2)，共6种； “甲抽到判断题，乙抽到选择题”的情况有：(p1，x1)，(p1，x2)，(p1，x3)，(p2，x1)，(p2，x2)，(p2，x3)，共6种； “甲、乙都抽到选择题”的情况有：(x1，x2)，(x1，x3)，(x2，x1)，(x2，x3)，(x3，x1)，(x3，x2)，共6种；“甲、乙都抽到判断题”的情况有：(p1，p2)，(p2，p1)，共2种. 因此基本事件的总数为6＋6＋6＋2＝20.;故“甲、乙两人中有一个抽到选择题，;解答;反思与感悟　在求有关事件的概率时，若从正面分析，包含的事件较多或较烦琐，而其反面却较容易入手，这时，可以利用对立事件求解.;解答;解　三次内击中野兔，即第一次击中野兔或第二次击中野兔或第三次击中野兔， 设第一、二、三次击中野兔分别为事件A，B，C.;所以P(A∪B∪C)＝P(A)＋P(B)＋P(C);;解　计算10件产品的综合指标S，如下表：;解答;解答;反思与感悟　古典概型与几何概型的共同点是各基本事件的等可能性；不同点是前者总的基本事件有限，后者无限.;跟踪训练3　节日前夕，小李在家门前的树上挂了两串彩灯，这两串彩灯的第一次闪亮相互独立，且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生，然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮，那么这两串彩灯同时通电后，它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是;解析　设在通电后的4秒钟内，甲串彩灯、乙串彩灯第一次亮的时刻为x，y且x，y相互独立，;;解　把四个人依次编号为甲、乙、丙、丁，把2个白球编上序号1,2，把2个黑球也编上序号1,2，于是四个人按顺序依次从袋内摸出1个球的所有可能结果，可用树状图直观地表示出来，如图所示. 从右面的树状图可以看出，试验的所有可能结果为24.第二人摸到白球的结果有12种，记第二个人摸到白球为事件A，则P(A)＝ .;反思与感悟　数形结合思想主要包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面，在本章中，主要是借助形的生动性和直观性来阐明基本事件之间的联系.数形结合思想在本章中的应用有：借助树状图列举基本事件，利用Venn图理解各种事件之间的关系；利用一维图形求线型几何概型的概率；利用二维图形求面积型几何概型的概率；利用三维图形求体积型几何概型的概率等.;跟踪训练4　如图，在圆心角为直角的扇形OAB中，分别以OA，OB为直径作两个半圆.在扇形OAB内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率是;解析　设分别以OA，OB为直径的两个半圆交于点