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浅谈职业教育中的德育使命 　　摘要：职业学校的学生在经历了中考的失利与挫折后，重新选择了自己的人生道路，使他们在心理成长过程中处于一个重要的发展阶段。因此，他们是一个需要关爱和重视的群体。分析研究这个群体、认识这个群体、理解这个群体、关爱这个群体、引导帮助这个群体是职业学校德育工作者的重要使命。 　　关键词：职业教育 学生特点 德育使命 　　 　　在国家大力发展职业教育，扩大招生数量，为青年人成长、成才、就业积极提供了一个广阔发展平台的形势下，我们应该认识到职业教育不是单纯的饭碗教育，职业学校的教育功能主要还是体现在育人为本上。即既要教会青年学生为了自身生存发展做事的知识、技能；更要教会学生认识自己所肩负的社会责任，以及融入社会后如何做人的道理。教育为本，德育为先。这是我们党和国家一贯的指导思想。在职业教育中，如何去完成德育的使命呢？让我们来认真分析一下职业学校学生的特点和职业教育的德育任务。 　　一、职业学校学生的特点 　　现在的职业学校学生与高中生、大学生相比，其生理、心理特征是有区别的；与过去的职业学校学生相比，也有其典型的时代特征。 　　1．职业学校学生的生理特点 　　职业学校学生现绝大多数都是初中毕业后进入职业学校学习的，年龄大多在十五六岁。他们身体增长速度与初中时比，身高、体重的增长、增加逐渐减慢。到了十七八岁，他们的身高、体重、胸围、肌肉、骨骼都接近