七年级语文册 1《春》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 10 1.春 一．学习目标 1、知识目标：有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。 2、过程目标：学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。 3、情感目标：培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 二.教学重难点： 学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 三．教学课时：2 四．教学方法：多媒体辅助 五.教学过程 课时1 一、导入新课： 当秋叶飘落的时候，当白雪纷飞的时候，每个人都会在心中渴望春天。因为春天带给人温暖，带给人希望，带给人力量。每当春回大地的时候，人们往往情不自禁的吟诗作文。 你学过哪些有关“春天”的诗歌呢？请大声朗读出来，让大家共享，好吗？（学生朗读，教师解析。） 今天我们学习著名散文家朱自清先生的散文——《春》（出示课题），其中写春天的内容就多了，有春草、春花、春风、春雨，春天的山、水、树、蜜蜂、蝴蝶等等。接下来让我们一起领略一下朱自清先生是怎样描绘春天的。 作者简介： 朱自清（1898—1948）字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者，民主战士。江苏省东海县人。1920年??? 毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受“五四”运动的影响，开始写新诗，一直继续到毕业后在江浙一带当中学教师的时期。192