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- 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步必修一人教B版全国通用版课件:第3章 基本初等函数Ⅰ3.2.3
;;题型探究;问题导学;思考1 ;思考2 ;反函数的概念
(1)前提:函数f(x)是 .
(2)定义:把函数f(x)的因变量作为新函数的 ,把函数f(x)的自变量作为新函数的 ,称这两个函数互为反函数.
(3)记法:函数y=f(x)的反函数为y= .;思考 ;梳理;[思考辨析 判断正误]
1.y=ax与x=logay的图象相同.( )
2.由y=logax,得x=ay,所以x0.( )
3.y=ax与y=logax的单调区间相同.( );题型探究;例1 写出下列函数的反函数:
(1)y=lg x;;解答;求给定解析式的函数的反函数的步骤
(1)求出原函数的值域,这就是反函数的定义域;
(2)从y=f(x)中解出x;
(3)x、y互换并注明反函数的定义域.;跟踪训练1 求下列函数的反函数:
(1)y=3x-1;;解答;解答;例2 已知函数y=ax+b(a>0且a≠1)的图象过点(1,4),其反函数的图象过点(2,0),求a,b的值.;互为反函数的图象关于直线y=x对称是反函数的重要性质,由此可得互为反函数图象上任一成对的相应点也关于y=x对称,所以若点(a,b)在函数y=f(x)图象上,则点(b,a)必在其反函数y=f-1(x)图象上.;跟踪训练2 已知函数f(x)=ax-k的图象过点(1,3),其反函数y
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