2018-2019数学新学案同步必修一浙江专用版课件：第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.1 2.1.1（一） .pptxVIP

第二章　§2.1　指数函数2.1.1　指数与指数幂的运算(一)学习目标1.理解n次方根、n次根式的概念.2.能正确运用根式运算性质化简、求值.3.体会分类讨论思想、符号化思想的作用.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点一　n次方根、n次根式思考　若x2＝3，这样的x有几个？它们叫做3的什么？怎么表示？梳理　(1)a的n次方根的定义一般地，如果 ，那么x叫做a的n次方根，其中n1，且n∈N*.(2)a的n次方根的表示xn＝an的奇偶性a的n次方根的表示符号a的取值范围n为奇数a∈Rn为偶数[0，＋∞)根指数知识点二　根式的性质0aa???，a≥0，?，a0－a[思考辨析 判断正误]√×√×题型探究类型一　根式的意义解答∴a－1≥0，∴a≥1.解答类型二　利用根式的性质化简或求值解答解　由题意知a－1≥0，即a≥1.原式＝a－1＋|1－a|＋1－a＝a－1＋a－1＋1－a＝a－1.解答解答解答类型三　有限制条件的根式的化简∵－3x3，∴当－3x1时，原式＝－(x－1)－(x＋3)＝－2x－2；当1≤x3时，原式＝(x－1)－(x＋3)＝－4.解答引申探究例3中，若将“－3x3”变为“x≤－3”，则结果又是什么？∵x≤－3，∴x－10，x＋3≤0，∴原式＝－(x－1)＋(x＋3)＝4.解答反思与感悟　当n为偶数时， 先化为|a|，再根据a的正负去绝对值符号.1解析　∵x∈[