2018-2019数学新学案同步必修二人教B版全国通用版课件:第二章 平面解析几何初步2.3.3 .pptxVIP

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2018-2019数学新学案同步必修二人教B版全国通用版课件:第二章 平面解析几何初步2.3.3

第二章 §2.3 圆的方程2.3.3 直线与圆的位置关系学习目标1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.2.会用代数法和几何法来判定直线与圆的三种位置关系.3.会用直线与圆的位置关系解决一些实际问题.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点 直线与圆的位置关系思考1 若直线与圆只有一个公共点,则直线与圆一定相切吗?答案 一定.由直线与圆的位置关系可得.思考2 若直线与圆有公共点,则圆心到直线的距离满足什么条件?答案 当直线与圆有公共点时,圆心到直线的距离小于或等于半径.梳理 直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断位置关系相交相切相离公共点个数 个 个 个判断方法几何法:设圆心到直线的距离d=d rd rd r代数法:由方程组消元得到一元二次方程的判别式ΔΔ 0Δ 0Δ 0021==[思考辨析 判断正误]1.若直线与圆有公共点,则直线与圆相交.( )2.如果直线与圆组成的方程组有解,则直线和圆相交或相切.( )3.若圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆的方程联立消元后得到的一元二次方程无解.( )×√√题型探究类型一 直线与圆的位置关系的判断例1 求实数m的取值范围,使直线x-my+3=0与圆x2+y2-6x+5=0分别满足:①相交;②相切;③相离.解 圆的方程化为标准形式为(x-3)2+y2=4,解答反思与感悟 直线与圆的位置关

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