2018-2019数学新学案同步必修二北师大版课件:第二章 解析几何初步1.5 第1课时 .pptxVIP

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  • 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步必修二北师大版课件:第二章 解析几何初步1.5 第1课时

;;问题导学;问题导学;;梳理 两点间的距离公式;[思考辨析 判断正误] 1.点P1(0,a),点P2(b,0)之间的距离为a-b.(   ) 2.点P(x1,y1)关于点M(x0,y0)的对称点是P′(2x0-x1,2y0-y1).(   );题型探究;例1 如图,已知△ABC的三顶点A(-3,1),B(3,-3),C(1,7), (1)判断△ABC的形状;;解 方法一 ;∴kAC·kAB=-1, ∴AC⊥AB.;(2)求△ABC的面积.;反思与感悟 (1)判断三角形的形状,要采用数形结合的方法,大致明确三角形的形状,以确定证明的方向. (2)在分析三角形的形状时,要从两方面考虑:一是要考虑角的特征,主要考察是否为直角或等角;二是要考虑三角形的长度特征,主要考察边是否相等或是否满足勾股定理.;跟踪训练1 已知点A(-1,2),B(2, ),在x轴上求一点P,使|PA|=|PB|,并求|PA|的值.;;解 根据题意可知,点A(a,b)为线段PP′的中点, 设P′点的坐标为(x,y),;(2)求直线3x-y-4=0关于点(2,-1)的对称直线l的方程.;解 方法一 设直线l上任意一点M的坐标为(x,y), 则M点关于点(2,-1)的对称点为M1(4-x,-2-y), 且M1在直线3x-y-4=0上, 所以3(4-x)-(-2-y)-4=0, 即3x-y-10=0. 所以所求直线l

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