2018-2019高中历史 专题检测卷一（专题一、二、三）人民版必修1.docVIP

PAGE 1 - 专题检测卷一(专题一、二、三) (时间：90分钟　分值：100分) 一、选择题(共25小题，每题2分，共50分) 1．《中国人史纲》中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整”。西周时“适当的方法”是指(　　) A．分封制　　　　　 B．宗法制 C．察举制 D．世袭制 解析：分封制指周天子把天下土地分给诸侯管理，以屏卫王室，与材料反映的继承问题无关，故A项错误；宗法制解决贵族父子间在权力、地位、土地上的继承，核心是嫡长子继承制，与材料相符，故B项正确；察举制出现于西汉，是通过观察个人品行，推举到官僚系统的选官制度，故C项错误；世袭制在此题中干扰很大，指权位土地在一家一姓中世代传袭，但没有解决具体由哪个儿子继承的问题，不是最“适当的方法”，故D项错误。 答案：B 2．《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体，这些同姓亲族受封时，周王会给予他们(　　) A．封号和耕牛　　 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁 解析：分封制是周王把一定的土地和人口，分别授予王族、功臣和先代贵族的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。 答案：C 3．秦