新源县八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1框 维护社会秩序教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 维护社会秩序 课题 第三课社会生活离不开规则的第一课时维护社会秩序 课型 新授课 第一课时 教学 目标 知道社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。 能通过具体事例认识到维护秩序靠规则。 通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识，自觉养成遵守规则的好习惯。 重难 点 教学重点 生活需要秩序 教学难点 自觉遵守社会规则 教法学法 讲授法，讨论法 教具学具准备 制作PPT 教 学 过 程 教 学 设 计 二次备课 一、查学诊断 1.什么是社会规则？ 2.社会秩序在社会生活中起到什么作用？ 3.为什么说社会正常运行需要秩序？ 二、示标导入 教师活动：出示教学目标和本节课重难点。 播放视频：山西晋城高调出狱“黑老大”涉犯罪再被批捕。 思考： 1.程幼泽为什么又被逮捕？ 2.什么是社会秩序？ 3.国家为什么要设定扰乱社会秩序罪？今天带着这个问题我们一起来学习第三课第一课时内容《生活需要秩序》 三、导学施教 教师活动：一、社会生活有秩序 1.社会秩序的种类： 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2.展示图片，说一说： 图片体现了哪些方面的社会秩序？ 3.播放视频《导游提成黑幕大揭秘》 思考：（1）旅游业中的这种混乱状况会造成哪些影响？ 损害了消费者的合法权益和尊严，