七年级道德与法治上册 7_1 家的意教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 第七课《亲情之爱之家的意味》教学设计 教学目标： 1、情感、态度与价值观目标： 增强自己对家人、家庭的热爱之情，继承与弘扬孝亲敬长的情感。 2、知识目标： 通过自主学习，了解家庭的组成及功能；通过探讨，知道家的含义以及孝亲敬长是传统美德和法定义务。 3、能力目标： 通过情景讨论学习，增强对家的理解能力；通过自主参与，提高孝亲敬长的行动能力。 教学重点和难点 重点：对家理解 难点：孝在当中 教学过程 一、新课导入 听音乐《回家》 要求：这首歌表达了什么情感？（思念家乡）在你的成长过程中，有没有特别想家、想父母的时候？那种感觉是怎样的呢？那么，家是什么呢？你想有个什么样的家？你能为家做点什么？这正是我们今天要一起探讨的内容。《家的意味》 二、讲授新课 （一）生命的居所 探究一：“家”是我们很熟悉的字眼。那么，什么是家？ 请同学们结合课本第71页“运用你的经验”中的内容，根据自己的经历和理解， 用一句话来描述你心目中的家是什么？ 教师归纳：家，是我们经常说的一个词，它有广义和狭义之分。我们常把一个单位比作是自己的家，比如：学校是我家，工厂是我家，七年级(1)班是我家。歌曲《大中国》把中国比作我们共同的家。我们今天要学习的是狭义的家，狭义的家和家庭有关。 知识点：1．家庭的含义 阅读课本71页最后一段。说一说：什么是家庭？家庭关系确立