2018-2019版高中数学北师大版选修2-1课件：第一章 2.3 2.4 2.5充分条件与判定定理 必要条件与判定定理 .pptVIP

课前预习 课堂互动 课堂反馈 2.3　充分条件与判定定理 2.4　必要条件与判定定理 2.5　充要条件 学习目标　1.理解充要条件的意义(重点).2.会判断、证明充要条件(重点).3.通过学习，掌握对充要条件的判定应该归结为判断命题的真假(重、难点). 知识点一　充要条件 一般地，如果既有p?q，又有q?p 就记作_________. 此时，我们说，p是q的_______________，简称_______________.显然，如果p是q的充要条件，那么q也是p的充要条件. 概括地说，如果p?q，那么p与q_______________. p?q 充分必要条件 充要条件 互为充要条件 【预习评价】　(1)若p是q的充要条件，则命题p和q是两个相互等价的命题.这种说法对吗？ (2)“p是q的充要条件”与“p的充要条件是q”的区别在哪里？ 提示　(1)正确.若p是q的充要条件，则p?q，即p等价于q，故此说法正确. (2)①p是q的充要条件说明p是条件，q是结论. ②p的充要条件是q说明q是条件，p是结论. 知识点二　常见的四种条件与命题真假的关系 如果原命题为“若p，则q”，逆命题为“若q，则p”，那么p与q的关系有以下四种情形： 原命题 逆命题 p与q的关系 真 真 p是q的充要条件 q是p的充要条件 真 假 p是q的充分不必要条件 q是p的必