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《谈读书》同步练习及答案 　　读书有三境界：“吞”“啃”“品”。下面是小编为你带来的《谈读书》同步练习及答案，欢迎阅读。 　　一、二、三 略 　　四、1、a. 阐述读书的正确目的b. 读书方法 2、塑造人的性格;弥补精神上的各种缺陷 　　4、摆靶子;说明人们曲解“不求甚解”;全面分析陶渊明的读书态度;不求甚解的含义;提倡虚心的“不求甚解”的读书态度;古人例证;从反面解释“不求甚解”;陆象山 引用道理论证 不求甚解;重要的书要反复阅读 5、表示虚心;说明读书的方法：不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 　　五.课内文段 　　1、使心情愉快 做作 诘问，为难 现指只求懂得个大概，不求深刻了解。2、①开头至全凭观察得之 读书的正确目的②至始能无知而显有知 读书的方法③至结尾 读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷。3、对任何问题不求甚解都是不好的 提倡虚心的“不求甚解”的读书态度4、不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质 5、①乙文中的第二节或普列汉诺夫读书②诸葛亮读书6、论点论据一致即可7、略 　　六、课外文段 　　1. 通过对读书三境界的阐述，说明达到“三境界”，或者把“吞”“啃”“品”当作对待不同读物的阅读方法，那么人生都会受益无穷。2. 读书有三境界：“吞”“啃”“品”。道理论证3. (1)知识积累(2)知性提高(或：死知识化为活的血肉)(3)悟性升