新源县八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 善用法律 课题 第五课　社会生活讲道德 第3课时　善用法律 课型 新授课 第 3 课时 教学 目标 1：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。 2：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 3：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。 重难 点 教学重点 怎样与侵权行为作斗争 教学难点 运用法律武器保护自己的途径和方法。 教法学法 案例分析法，探究式学习法。? 教具学具准备 制作PPT 教 学 过 程 教 学 设 计 二次备课 一、查学诊断 1、提供法律服务和帮助的机构 2、诉讼的类型有哪几种？ 3、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争？ 4、我们怎样同违法犯罪行为作斗争？ 二、示标导入 教师活动：展示本节课目标及重难点 12.4国家宪法日”视频导入 师：自十八大提出的的依法治国“新十六字方针”，到十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标以来，宪法和人们的生活越发密切，为了提高人们善用法律和维权意识，我国将12月4日定为法制宣传日，下面通过视频来了解一下。（见PPT） 三、导学施教 目标导学一、遇到侵害 依法求助 活动一：出谋划策 出示材料：刘丽丽事件 1.如果你是刘丽丽，还应该怎么做？ 学生总结：遇到侵害，依法求助 （板书：“法”字） 在社