八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗 日战争 第18课 九一八事变到西安事变导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗 日战争 第18课 九一八事变到西安事变导学案(无答案) 新人教版.doc

八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗 日战争 第18课 九一八事变到西安事变导学案(无答案) 新人教版

PAGE PAGE PAGE 2 第18课 从九一八事变到西安事变 【学习目标】 1. 知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争; 2.知道华北危机、一二?九运动以及西安事变; 3. 分析理解西安事变的和平解决及意义。 【学习重点】 九一八事变;西安事变。 【学习难点】 西安事变的和平解决。 【导入新课】 [多媒体播放《松花江上》] 我们从这低沉、忧伤的乐曲中,能听到什么呢?(指出)我们听到的是东北人民对自己富饶家乡的热爱;是东北人民对日寇侵占家乡的愤懑;是东北父老对流离失所、家破人亡的景象的惨痛诉说。请同学们想一想,使东北人民脱离家乡、抛弃宝藏的原因是什么?今天我们学习第18课:从九一八事变到西安事变。 【自主学习】 1.九一八事变 (1)中国人民局部性抗日战争开始的标志是 。 (2)1932年,日本扶植早一退位的清朝末代皇帝 ,在长春,建立伪满洲国企图把东北从中国分离出去。 2.华北危机与一二九运动 (1) 年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。 (2)1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平的学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日” 等口号。这就是著名的 运动。 3.西安事

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