九年级化课件徐红元.pptVIP

燃烧与灭火;; 火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来! —恩格斯;燃烧的特征？;什么是燃烧？;实验： ⑴将沾有酒精、水的小棉花球点燃。 ⑵用烧杯罩住燃着的蜡烛，观察。 ⑶一根木条与一小块煤，哪个容易点燃？;40℃;; 燃烧剧烈程度的影响因素： ①可燃物的性质; ②O2的浓度; ③与O2的接触面积。（颗粒大小）;森林失火;灭火的几种方法;2、灭火的原理： ⑴移开可燃物 ⑵与O2隔绝 ⑶降温到着火点以下 ;灭火事例和方法;火灾中如何自救;;;;;;;;;燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 燃烧的条件：①可燃物； 　　　　　 　　②可燃物与氧气接触； 　　　　　　 　③温度达到着火点 燃烧剧烈程度的影响因素：　 　　　 ①可燃物的性质;　 　　　②O2的浓度;　 　　　③与O2的接触面积。 灭火的原理:⑴移开可燃物； 　　　　　　 ⑵与O2隔绝； 　　　　　　 ⑶降温到着火点以下;练习与实践：;练习与实践：;练习与实践：;练习 为什么室内起火，打开门窗，火反而更旺？ 用扇子扇炉火，越扇越旺，而蜡烛一吹就灭？ 从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，最大的优点是什么？;作业：请同学们查阅资料，了解这些灭火器的使用方 法和适用范围，然后给下述地方配备相应的灭火器。 ;火灾中的自救方法