全国通用版2018_2019版高中生物第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于河北
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全国通用版2018_2019版高中生物第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化学案新人教版必修.doc

全国通用版2018_2019版高中生物第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化学案新人教版必修

PAGE PAGE 1 第2节 细胞的分化 [学习目标] 1.阐明细胞分化的概念、过程、特点和实质。2.举例说明细胞的全能性。3.了解干细胞的概念和研究意义。 一、细胞分化 1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2.特点 特点 解释 持久性 发生在生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度 相对稳定性 (不可逆性) 一般来说,分化了的细胞,不会再演变成原始的细胞,将一直保持分化后的状态,直到死亡 遗传物质不变性 分化后的细胞内遗传物质不发生改变 普遍性 在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础 3.原因:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。 4.意义 (1)是生物个体发育的基础。 (2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 归纳总结 细胞分化的实质:基因的选择性表达 (1)从起源上看,甲、乙两种细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂增殖而来的,根据有丝分裂的特征,染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,所以甲、乙中遗传信息是一样的。 (2)从发育过程上看,不同细胞中遗传信息的执行情况不同,于是就产生了与不同细胞功能相适应的蛋白质。 例1 如图表示某生物体细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  ) A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分化 C.过程③表示

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