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- 2018-09-07 发布于浙江
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中考记叙文补写理活动公开课~D0215
中考记叙文阅读 补写心理活动训练;对人物在一定环境中,围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写,称作心理描写。
要求:符合身份、表现性格、结合环境、扣住主题。
; 我手里捏紧一卷钞票,心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。 《爸爸的花儿落了》;??????; 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是,这能全怪我吗?
(《羚羊木雕》) ;理一理;评一评; 等妈妈收拾停当,我迫不及待地将她拉到沙发前坐下,妈妈惊讶地看着我,猜不出我葫芦里卖的什么药。而我心里不免一阵得意:哈哈,妈妈肯定以为我今天不是吃错药就是疯了呢!当我郑重地说出“妈妈,我要给您洗一次脚”的时候,我发现她的眼睛湿润了。端来洗脚水,我先将妈妈的双脚浸入水中,看着这双不再有光泽,并且生满老茧的脚,我的心里满是心疼与愧疚。我一遍遍地擦洗着妈妈的脚,回忆着过往的点点滴滴,忽然我深深地懂得了她。 ; 心理描写要在必要时出现,并且符合人物的身份、性格,以及事情发展的规律。 ;1)他把两手伸进
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