2018-2019高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 美术的辉煌课堂检测 新人教版必修3.docVIP

PAGE 1 - 第23课 美术的辉煌 1．为反对学院派独霸艺坛，也为争取艺术独立，一群美国画家在20世纪初走到了一起，他们以真挚、热情的态度描绘贫穷肮脏的现代城市角落，被评论家称为“传播丑陋的人”，被嘲讽为“垃圾箱画派”。与此同一创作风格的美术作品是(　　) 解析：“他们以真挚、热情的态度描绘贫穷肮脏的现代城市角落”表明是现实主义风格，《向日葵》是印象派风格，故A项错误；《格尔尼卡》是现代主义风格，故B项错误；《自由引导人民》是浪漫主义风格，故C项错误；《伏尔加河上的纤夫》是现实主义风格，故D项正确。 答案：D 2．下面两图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是(　　) A．人文主义对文学艺术的深远影响 B．人们对“理性王国”的愤懑与失望 C．经济危机导致资本主义矛盾激化 D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘 解析：《巴黎圣母院》和《自由引导人民》是浪漫主义的代表作品。18世纪后半期到19世纪中期，欧洲各国革命或改革相继成功，但并没有出现自由、民主、平等的美好景象。这种状况使人们普遍感到失望，表现在文学艺术领域就是浪漫主义的产生和发展。 答案：B 3．近代西方的一些画家“竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神”。下列作品能够体现上述思想的是(　　) 　　　A．《拾穗者》　　　　　　B．《自由引导人民》 C．《格尔尼卡》　　　　　　D．《向日葵》 解析：本题主要考查19世纪以来的世界绘画艺术。题干材料体现的是印象画派的风格。A项属于现实主义风格，B项属于浪漫主义风格，C项属于现代主义风格，D项属于印象画派作品。 答案：D 4．19世纪以来，一些西方画家认识到，如果眺望远方的原野，草不是绿色，而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。这些画家抛弃了几百年来画室作画的传统，提倡户外写生。能够体现这些画家主张的作品是(　　) A．《梅杜萨之筏》 B．《拾穗者》 C．《日出·印象》 D．《亚威农少女》 解析：C项是莫奈的作品，是印象主义绘画，注重“光”“色”效果，故C项正确。 答案：C 5．作品里大量使用了光与色的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感。请问这是哪部作品的主题(　　) A．《播种者》 B．《伏尔加河上的纤夫》 C．《日出·印象》 D．《泉》 解析：从材料中“大量使用了光与色……”以及画面注重环境的光色变化等内容，可知这是印象派作品，然后逐项分析排除即可。 答案：C 6．阅读下列材料： 材料一　现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。这样，现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人，他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外)，但他们的作品影射着社会和人生，采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中，可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征，使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。 材料二　现代主义名画：《记忆的永恒》 材料三　车尔尼雪夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中认为：再现生活是艺术的本质。 请回答： (1)根据材料一、二，归纳现代主义美术的主要特征。 (2)根据材料二、三及所学知识，分析现代主义美术兴起的时代背景。 解析：第(1)问可以根据材料一、二和所学知识加以概括。第(2)问可以从战争、经济危机、工业化、生活观念的变化、科技革命推动等社会现实加以分析。 答案：(1)象征性：认为世界是荒谬无序的，存在是不可认识的；表现性：注重展示主体生存状况，具有明显的虚构性与荒诞性特征；抽象性：强调形式，轻视情节内容；革新性：勇于创新，敢于突破传统。 (2)两次世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感；现代科技革命的影响。 基础巩固 1．现实主义是指艺术的创作方法，也指艺术的具体表现手法，它以真实地表现现实生活为旗号。下列作品属于这一流派的是(　　) A．《拾穗者》　　　　 B．《自由引导人民》 C．《日出·印象》 D．《带帽的女人》 解析：材料要求能够认识现实主义绘画的主要代表，《拾穗者》为法国画家米勒的现实主义画作的代表，故A项正确。 答案：A 2．“(某画家)从纸上的一滴墨水点出发去寻求变化，冲动的抒情取代了理性的劳作。于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。”与材料观点相符的文艺作品是(　　) A．《老人与海