- 2
- 0
- 约4.01千字
- 约 20页
- 2018-09-07 发布于浙江
- 举报
我们的人身权利,九年级复课2013
我们的人身权利(复习课) 人权 考试内容 了解生命健康权是公民首要的人身权利,受法律保护。 懂得尊重公民的生命健康权,学会运用法律维护自己和他人的生命健康权。 考试内容: 1、了解人格尊严权的含义及具体表现 2、公民依法享有名誉权、肖像权等民事权利。 3、了解隐私和隐私权,学会尊重和维护隐私权。 2、旨在探索新形势下中小学校安全教育模式的“全国中小学生安全创新方案征集评选”活动2011年8月1日落下帷幕。该活动是在中央总综治办、教育部、安全局、国家安监总局相关部门指导下,由共青团中央网络影视中心、中国关工委教育发展中心、中央教育科学研究所共同主办。活动针对新形势下的校园安全工作出现的新问题,面向全社会征集中小学生安全教育的创新方案以及校园安全的创意。 阅读上述材料,回答问题。 (1)对中小学生加强安全教育主要是为了维护未成年人的什么权利? (2)为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护? 【解析】关注中小学生安全及校园安全主要是为了维护中小学生的生命健康权,其原因既要答出“生命健康权的重要性”,又要体现“未成年人生命健康权”的特殊性。 [答案] (1)生命健康权。 (2)①生命健康权是公民最根本的人身权利,是公民享有其他一切权利的基础。我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。②未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。③保护
原创力文档

文档评论(0)