2018-2019高中物理 第1章 怎样描述物体的运动章末总结课件 沪科版必修1.pptVIP

章末总结 第1章　怎样描述物体的运动 内容索引 网络构建 题型探究 重点难点 各个击破 达标检测 当堂检测 巩固反馈 网络构建 怎样描述物体的运动 两个概念 质点 参考系 (1)质点是对实际物体的一种科学抽象，是理想化的 物理模型 (2)实际物体看成质点的条件是__________________ ______________________________ (1)描述一个物体的运动时，用来作为 的另一 个物体叫参考系 (2)研究地面上物体的运动时，通常选 为参考系 物体的形状和大小 对所研究问题的影响可忽略不计 标准 地面 怎样描述物体的运动 四个物理量 时间、时刻 位移 在时间轴上时间用 表示 在时间轴上时刻用 表示 (1)位移是描述物体 的物理量 (2)大小等于 的长度，方向由 指 向______ (3)与路程的关系：物体做 运动时， 位移的大小等于路程 两点间的线段 一个点 位置变化 初位置 有向线段 末位置 单方向直线 怎样描述物体的运动 四个物理量 速度 (1)物理意义：描述物体运动快慢的物理量 (2)分类 平均速度：与位移或 相对应，公式 瞬时速度：与位置或 相对应 (3)与速率的区别和联系 ①速度有方向，速率无方向 ②平均速度＝ ，平均速率＝ ③瞬时速度的大小叫瞬时速率 时间 时刻 四个物理量 加速度 (1)物理意义：表示物体速度 的物理量 (2)公式：a＝ (3)方向：与 方向一致 (4)判断物体做加速运动或减速运动的依据：____ _______________________ 变化快慢 速度变化量vt－v0 速度与初速度的方向关系 看加 怎样描述物体的运动 怎样描述物体的运动 两种运动图像 v－t图像 (1)意义：描述速度随时间变化的规律 (2)应用： ①确定瞬时速度，判断运动性质(静止、 匀速、匀变速) ②判断运动的方向(正方向、负方向) ③利用图线的斜率判断______________ s－t图像 (1)意义：描述位移随时间变化的规律 (2)应用： ①确定一段时间内的位移 ②判断运动性质(静止、匀速、匀变速) ③利用斜率求速度 加速度的大小 怎样描述物体的运动 实验：利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度 (1)根据纸带判断运动情况 (2)求两点间的平均速度： (3)求某点瞬时速度：一段位移内的平均速度等于 这段位移中间时刻的瞬时速度 (4)求加速度 ①根据a＝ 求解 ②根据v－t图像 求解 斜率 题型探究 1.速度 一、速度与速率的比较 (2)瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的极限值，与某一时刻或某一位置相对应. (2)瞬时速率是指瞬时速度的大小，常称为速率. 3.注意：平均速度的大小不一定等于平均速率. 例1　如图1所示，小球从高出地面h＝15 m的位置，在t＝0时刻竖直向上抛出，经1 s小球上升到距抛出点5 m最高处，之后就开始竖直回落，经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m 处位置，再经过1.5 s到达地面.求： (1)前1.5 s内平均速度是多少. 图1 解析　由题图可知：前1.5 s小球的位移为：s＝H－h′＝5 m－1.25 m＝3.75 m 所以前1.5 s内平均速度 答案　2.5 m/s 答案 解析 (2)全过程的平均速率是多少.(结果保留一位小数) 解析　由题图可知：全过程小球的路程为 L＝5 m＋5 m＋15 m＝25 m， 全过程的平均速率为 答案　8.3 m/s 答案 解析 二、对速度v、速度变化量vt－v0与加速度a的理解 1.速度v描述物体运动的快慢；速度变化量Δv＝vt－v0是末速度与初速度的矢量差；加速度a是速度变化量与所用时间的比值，它描述速度变化的快慢，也称为速度变化率. 2.速度v、速度变化量vt－v0、加速度a三者的大小无必然联系. (1)速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大；速度小，加速度不一定小，速度变化量也不一定小. (2)速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小，加速度不一定小. 3.速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向是加速度的方向，加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动. (1)当加速度与速度同向时，物体做加速直