2018-2019高中物理 第2章 研究匀变速直线运动的规律 2.1 伽利略对落体运动的研究 2.2 自由落体运动的规律课件 沪科版必修1.pptVIP

2.1　伽利略对落体运动的研究 2.2　自由落体运动的规律 第2章　研究匀变速直线运动的规律 [目标定位] 1.学习伽利略对自由落体运动的研究方法，感悟科学探究的过程. 2.知道物体做自由落体运动的条件和性质，知道重力加速度的大小和方向. 3.能够运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题. 内容索引 知识探究 新知探究 点点落实 达标检测 当堂检测 巩固反馈 知识探究 1.亚里士多德的观点：重的物体比轻的物体下落得 . 2.伽利略对落体运动的研究 (1)伽利略的逻辑结果：重物与轻物下落得 . (2)伽利略的猜想：下落物体的速度随着时间 ，即 . (3)伽利略的数学推理结果：从静止开始做匀加速直线运动的物体通过的位移一定与运动时间的平方成 ，即 . 一、伽利略对落体运动的研究 快 一样快 均匀增加 v∝t 正比 s∝t2 冲淡重力 保持不变 图1 (5)合理外推：当斜面倾角为90°，即物体自由下落时，其比值也______ ____，即s∝t2. (6)伽利略的结论：物体在做自由落体运动时，其速度随时间 ，即v∝t. 保持不 变 均匀增加 3.伽利略的科学方法 (1)伽利略对落体运动的研究思路 问题―→猜想―→ ―→ ―→合理外推―→得出结论 (2)科学思想方法的核心：把 和逻辑推理结合起来. 数学推理 实验验证 实验 [问题设计] 1.在空气中，将一张纸片和一石块从同一高度同时释放，哪个下落得快？若把这张纸片团紧成一团，再与石块从同一高度释放，情况会怎样？ 二、自由落体运动和自由落体加速度 答案　石块下落得快；纸团和石块几乎同时着地. 答案 2.钱毛管实验：玻璃管中有羽毛、小软木片、小铁片……玻璃管中抽成了真空，将物体聚于一端，再将玻璃管倒立，让所有物体同时下落.看到什么现象？说明什么问题？ 答案　下落快慢相同.在没有空气阻力影响的情况下，所有物体下落快慢是相同的，与质量无关. 答案 [要点提炼] 1.自由落体运动： (1)定义：物体只在 作用下从 开始下落的运动. (2)条件：①只受 ；②初速度v0＝ . (3)在实际中，物体下落时由于受空气阻力的作用，并不做自由落体运动，只有当空气阻力 重力时，物体由静止开始的下落才可看做自由落体运动. 2.自由落体运动的实质：自由落体运动是初速度为 、加速度为 的 直线运动，它是匀变速直线运动的特例. 重力 静止 重力 0 远小于 零 匀加速 g 3.自由落体加速度(重力加速度) (1)大小：在同一地点，重力加速度都 ；地球上纬度不同的地点重力加速度不同，其大小随纬度的增加而 ，赤道上 ，两极处 .一般计算中，常取g＝ m/s2，粗略计算中可取g＝10 m/s2. (2)方向：竖直向下. 相同 增大 最小 最大 9.8 [问题设计] 1.由加速度的定义式推导做自由落体运动的物体在t时刻速度与时间的关系式 三、自由落体运动的规律 答案 2.推导自由落体运动位移与时间的关系式 (1)如图2甲所示为物体做匀速直线运动的v－t图像.物体在t时间内的位移在图像中如何表示？ 答案　匀速直线运动的位移s＝vt，位移可以用图线与t轴所围的“面积”表示. 答案 图2 (2)如图乙所示为自由落体运动的v－t图像.物体在t时间内的位移在图像中如何表示？并求出自由落体运动t时间内的位移. 答案 答案　思想方法(如图所示)：①将时间t分割成许多很小的时间间隔Δt——微元； ②Δt内是简单的匀速直线运动——简化； ③所有Δt内的位移之和即总位移——求和； ④当时间间隔无限减小(Δt→0)时，平行于t轴的折线就 趋近于物体的速度图线，则速度图线与t轴包围的面积为自由落体运动的位移——极限； 3.推导自由落体运动的速度与位移的关系式 答案 [问题设计] 利用如图3所示的实验装置测定重力加速度.用手捏住纸带上端把纸带拉成竖直状态，并使重物停在靠近打点计时器处.先接通电源，再松开纸带让重物自由下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点. 如何根据打上点的纸带求出重物的重力加速度？ 四、实验探究：测定重力加速度的大小 图3 答案 答案　可用下列两种方法求出重力加速度： [要点提炼] 测定重力加速度的方法 1.利用打点计时器. 2.利用频闪照相法.频闪照相可以每隔相等的时间