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石油工程专业本科毕业论文指导教学实践与思考 　　[摘 要]大学本科毕业论文是综合性的教学环节，近年来本科毕业论文质量下滑严重。如何提高本科毕业论文质量，是教学管理及指导教师必须关注和亟待解决的问题。作为综合性实践教学的毕业论文是理论与实践的结合，是提高学生分析问题和解决问题能力的有效办法，是其在校学习期间学习成果的综合性总结，亦是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。撰写毕业论文对学生巩固和加深对所学专业知识的认识、培养学生独立思考的能力和初步的科学研究能力，提高其综合运用专业知识分析、解决科学问题能力有着重要的意义。 　　[关键词]石油工程 本科毕业论文 教学实践 　　[中图分类号] G642.477 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）11-0064-02 　　大学本科毕业论文是综合性的教学环节，是对大学学习的总结，目的是使学生受到良好的科学研究的基本训练，培养其综合运用所学专业知识和技能解决问题的能力。近年来，本科毕业论文质量下滑严重，毕业论文不规范、水平低、独立完成不够甚至抄袭论文[1]等现象屡有发生。如何提高本科毕业论文质量，使学生通过毕业论文的训练专业综合能力得以提高，是教学管理及指导教师必须关注和亟待解决的问题。 　　一、石油工程本科毕业论文特点及教学实践 　　石油工程是理论与实践并重的工科专业，其本科毕业论文在生产实习的基础上，要经过选题、文献调研、资料整理、撰写、答辩等几个阶段。 　　（一）论文选题 　　论文选题应从专业培养目标出发，结合石油工程科研与生产实践，体现指导教师及本学科科研工作的优势和特色，使学生能更多地接触生产实际和学科前沿。 　　合适的选题是做好论文的第一步。选题应简洁、明确，简明扼要地反映论文工作的主要内容。论文选题既要有一定的深度与广度，以利于学生得到全面训练，培养学生的协作精神、独立工作能力和创新能力，又要切实可行，使学生在规定时间内经过努力能基本完成，或者可以相对独立地做出阶段性成果。 　　（二）文献查阅 　　选题确定后，应针对选题进行文献调研，了解国内外研究的历史和现状，掌握其研究的广度、深度和已取得的成果，寻找有待进一步研究的问题，从而确定本选题研究的起点或突破点。通过调研和文献查阅、明确研究的目的及意义、前人研究的成果及不足、基本思路及技术方法，这是提高毕业论文质量的重要环节，完成文献调研方后可进行毕业论文。指导教师应向学生提出明确要求，介绍与选题有关的科研动态及参考文献和书目，指导学生系统查阅中、外文参考资料，指导学生撰写文献综述，审阅学生拟定的论文提纲。 　　（三）论文（设计）指导与撰写 　　石油工程是理论与实践并重的专业，其毕业论文要求通过对在油田收集的实际资料的整理、描述、作图、分析，进行研究并得出初步结论。在这一过程中，指导教师应在学生撰写论文的各个环节悉心指导，与学生进行交流，启发学生深入思考，培养学生开展学术研究的素养和能力，培养学生刻苦钻研、踏实严谨的优良学风。 　　论文撰写要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的某个专业问题进行调研和分析，初步掌握选择科研题目、查阅文献、收集资料、确定技术路线、撰写论文等的方法和技能。学生必须在查阅、调研、实验、分析和研究的基础上，将研究成果写成观点明确、论据充分、数据准确、图表规范、语言流畅、条理清楚、结构严谨的毕业论文。 　　（四）论文答辩与交流 　　论文答辩是毕业设计的最后一个环节，亦是对学生综合能力的训练，通过论文PPT制作和答辩，能锻炼学生专业表达能力。 　　学生应在教师的指导下独立完成毕业论文。在教学实践中，有的学生对论文中所运用的知识能融会贯通的运用;有的可能是一知半解，并未转化为自己的知识;还有的可能是概念不清生搬硬套，亦有少数不自觉的学生靠投机取巧，拼凑抄袭论文。在答辩会上，五人组成的答辩委员会把论文中有阐述不清楚、不详细、不确切、不完善之处提出来，让作者当场做出回答，从而检查作者对所论述的问题是否有扎实的专业基础和独立分析能力。 　　二、本科毕业论文存在问题分析 　　（一）指导教师时间投入不足，重科研轻教学 　　客观上说，专业教师往往双肩挑，需要兼顾教学与科研，工作任务重，难以保证在论文指导中投入足够的时间。主观上，少数教师亦存在责任心不足及重视不够的问题。 　　（二）高校扩招，生源质量相对下降 　　高校扩招后学生就业压力大，有的学生致力于考研而未能全力投入，对毕业论文的重要性认识不够。有的学生因缺乏专业兴趣而准备转方向，或由于专业基础差，综合能力差，难以独立完成论文，依赖教师和同组同学，或在网上搜索相似主题的论文下载、摘录、拼凑、抄袭，缺乏严谨的学风和认真的科学态度。 　　有调查显示，在已完成的毕业论文中，仅六分之