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吉林省白城十四中2018届高三历史下学期期末考试试题.docVIP

吉林省白城十四中2018届高三历史下学期期末考试试题.doc

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吉林省白城十四中2018届高三历史下学期期末考试试题

PAGE PAGE 8 白城市第十四中学2017—2018学年度下学期期末考试 高三历史试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分) 1.据《通志》载:“曹氏,叔振铎,文王子而武王弟也,武王克商,封之於陶丘,为宋景公所灭,子孙以国为氏。”由此可见导致曹姓形成的制度应该是( ) A.分封制 B.宗法制 C.为宋景公所灭 D.郡县制 2.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们( ) A.封号和耕牛 B.土地和耕牛 C.土地和人口 D.人口和铁犁 3.《红楼梦》第五十三回“宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴”中,记载了贾府在除夕夜隆重祭祀祖先的活动。这种祭祀活动要追根溯源的话,要追溯到( ) A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.礼乐制度 4.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公候伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”。材料所描述的时代应该是( ) A.西周 B.春秋 C.秦朝 D.唐朝 5.司马迁在《史记·李斯列传》中评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无功伐之患。”下列对材料信息的本质理解,最准确的是( ) A.肯定了秦朝统一的历史意义 B.肯定了秦朝地方行政制度的作用 C.敏锐地指出了分封制的弊端 D.指出了分封制与郡县制的本质区别 6.秦时实行郡县两级行政制度。福建地域上主要有闽中郡,当时福州属闽中郡管辖,根据所学知识判断下列说法正确的是( ) ①当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭 ②郡守是闽中郡最高的行政长官 ③闽中郡有权任免辖区内的县令 ④福州是闽中郡郡守的封地 A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①④ 7.秦始皇建立的封建中央集权制度与分封制相比,主要特点是( ) ①确立皇权的至高无上 ②世卿世禄制 ③中央和地方的行政机构均没有独立性 ④从中央到地方的官吏均由皇帝任免 A.①②③    B.②③④   C.①③④  D.①②④ 8.《汉书·刘辅传》记载:“中朝,内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”清代学者钱大昕认为“……大将军权兼中外,又置前后左右将军,在内朝预闻政事,而由庶僚加侍中给事者,皆自托为腹心之臣矣。”由此可见,汉武帝设置中朝的主要目的是( ) A.加强皇权 B.加强中央集权 C.巩固国家统一 D.解决王国问题 9.《通典·职官》记载:(汉武帝)“令诸侯十月献酎金,不如法者,国除,其县邑皆别属他郡。……自后诸侯王唯得衣食租税。”关于以上材料的说法正确的是( ) A.执法不避皇亲国戚以警示贵族官僚 B.改变汉初郡县制与封国制并存的格局 C.加强中央对地方的严密控制 D.创立诸侯只享用租税而无治民权并受所在郡监督的制度 10.《中国古代官僚政治制度研究》一书中指出:(汉代)最基层的官吏要把诏书抄写在乡亭的墙壁上,后来改为书写在木板上,或直接以“扁书”(成编的简册)悬挂在市里乡亭。这种现象说明汉朝时( ) A.郡县制在全国范围内全面推行 B.皇帝直接对人民进行统治 C.基层官吏直接对皇帝负责 D.皇帝通过政令的贯彻来控制地方 11.五代时期,有人喊出口号:“天子宁有种乎?兵强马壮为之也。”赵氏深知,自叹不快乐,臣问何故,曰:“人孰不欲富贵,一旦有黄袍加汝之身,虽欲不为,其可得乎?”由此可知赵氏的举措是( ) A.废分封,置郡县 B.建立中朝 C.杯酒释兵权 D.设转运使 12.中国古代对县级行政区的划分设置有个现象,即原有的县域经济富裕、人口密集了就再分出区域增设县治。此做法最主要考虑是( ) A.增加财税 B.多安置官吏 C.给予地方更多权利 D.加强对地方的控制 13.某人为了让弟弟顺利取得任官的机会,故意在分家时,将优厚的部分归于自己,让弟弟取得贫瘠的土地。乡里民众因此盛赞其弟“能让”,推荐这位弟弟参加政府的任官考试。这个故事里的选官制

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