九年级语文册 第二单元 第8课《致女儿的信》教案 新人教版1.docVIP

PAGE PAGE 10 《致女儿的信》教案 教学目标：? l．整体把握文章内容；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；??? 2．了解“爱情的真谛”，感受伟大爱情的美好；??? 3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。??? 教学重点和难点：? 对学生进行爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。 教学过程： （一）导入： 我愿意是急流， 山里的小河， 在崎岖的山路上 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼， 在我的浪花中 快乐地游来游去。 ? 我愿意是荒林， 在河流的两岸， 对一阵阵的狂风， 勇敢地作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟 在我的稠密的 树枝间做窠鸣叫。 ? 爱情是人类永恒的话题，是人的一种美好的情感，爱情更多的时候是属于成年人的话题。青春期的少男少女也会对这个话题有兴趣，但是这个问题比较复杂，下面我们看看著名的教育家苏霍姆林斯基是怎样给他十四岁的女儿解释什么是爱情的。 ? （二）有关作者： 作者苏霍姆林斯基出身于一个农民家庭，1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士，1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章，多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。从1948年直至逝世，他一直担任他家乡所在地的一所农村完全中学的校长。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性，强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重