2.6有理数的加减混合运算(2).pptVIP

有理数的加减混合运算 复习提问: (1)有理数的加减混合运算统一成加法. (2)有理数的加法运算律 有理数加法的运算律 加法交换律：两个有理数相加，交换加数的位置，和不变。 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。 例1：计算 （1）-24+3.2-13+2.8-3 解： -24+3.2-13+2.8-3 =（ -24-13-3 ）+（ 3.2+2.8） = -40+6 = -34 例2：0-1/2- 2/3 -（-3/4）+（-5/6） 解： 0-1/2- 2/3 -（-3/4）+（-5/6） =0-1/2-2/3+3/4-5/6 =（-1/2+3/4）+（-2/3-5/6） =（-2/4+3/4）+（-4/6-5/6） = 1/4 +（-3/2） =1/4-6/4 =-5/4 解题小技巧：分母相同或有倍数关系的分数结合相加 例3（-0.5）-（-1/4）+（+2.75）-（+5.5） 解：（-0.5）-（-1/4）+（+2.75）-（+5.5） =（-0.5）+（+0.25）+（+2.75）+（-5.5） =-0.5+0.25+2.75-5.5 =（-0.5-5.5）+（0.25+2.75） =-6+3 =-3 解题小技巧：在式子中若既有分数又有小数，把小数统一成分数或把分数统一成小数 （1）10-24-15+26-24+18-20（2）（+0.5）-1/3+（-1/4）-（+1/6）（3）14-28-32-16+18+32 （1）10-24-15+26-24+18-20 解： 10-24-15+26-24+18-20 =（10+26+18）+（-24-15-24-20） =54-83 =-29 （2）（+0.5）-1/3+（-1/4）-（+1/6） 解： （+0.5）-1/3+（-1/4）-（+1/6） =（+1/2）+（ -1/3）+（-1/4）+（-1/6） =1/2-1/3-1/4-1/6 =（1/2-1/4）+（-1/3-1/6） =1/4-1/2 =-1/4 有理数运算技巧总结： （1）运用加法运算律将正负数分别相加。 也就是把符号相同的数放在一起； （2）分母相同或有倍数关系的分数结合相加。 （3）在式子中若既有分数又有小数，把小数 统一成分数或把分数统一成小数。 （4）互为相反数的两数可先相加。 （5）带分数整数部分，小数部分可拆开相加。 （1） 1-a的相反数是什么？ （1+a）与什么是互为相反数？ -(-3)的相反数是什么？ 答： 1-a的相反数是- (1-a) 。 （1+a）与-（1+a）是互为相反数。 -(-3)的相反数是-[-(-3)]=-3,也就有 -(-3)的相反数是-3。 因为在一个数的前面添上“-”号就表示这个数的相反数。 （2）若a﹥0，则| a|是多少？ 若a﹤0，则| a|是多少？ （4）如果a﹤0，那么| a| +a是多少？ 答：（3）若a﹥0，则| a|是a 。 若a﹤0，则| a|是- a 。 （4）如果a﹤0，那么| a| +a是0。 * * 武原中学初一数学组 (-8)+(+10)+(-6)+(-4) 在一个和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写。所以可以写成: 如:(-8)-（-10）+(-6)-(+4) 按减法法则（减去一个数，等于加上它们的相反数）.则有上面的式子可以写成: 四个加数 (-8)+(+10)+(-6)+(-4) 在一个和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写。所以可以写成: -8 +10 -6 -4 也就是-8+10-6-4 按减法法则（减去一个数，等于加上它们的相反数）.则有上面的式子可以写成: 如:(-8)-（-10）+(-6)-(+4) a+b=b+a a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) 课前热身 计算： 加法交换律 加法结合律 运用减法法则 例题分析 解题小技巧：运用运算律将正负数分别相加。 有理数加减混合运算步骤： 第一步：写成省略加号的形式； 第二步：运用加法交换律，交换加法的位置； 第三步：适当运用加法结合律进行运算。