2019高考历史一轮练练题（一）（含解析）新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 2019高考历史一轮练练题（1） 李仕才 一、选择题 1、爵位制度是中国古代社会的政治等级制度之一。先秦时期，爵位往往是政治权力的标志；秦以后的爵位不再具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。这一变化 A. 导致了皇帝与官员矛盾的激化 B. 表明宗法制已退出历史舞台 C. 促使政治权力与经济势力分离 D. 是适应新形势而调整的结果 【答案】D 2、明太祖洪武二十七年，工部移文地方官，要教民植棉法，额外“益种棉花，率蠲其税”。第二年，明太祖谕令户部，山东、河南农民在洪武二十六年后新种桑枣果树，一律不起科。并规定，不种桑者，交绢一匹；不种麻者，交麻布一匹；不种棉者，交棉布一匹。明太祖的这些规定 A. 说明当时的农业税繁重 B. 有利于促进商业的发展 C. 推动了剩余劳动力转移 D. 阻碍了传统农业的进步 【答案】B 【解析】明太祖以赋税优惠政策引导农民种植棉花、桑枣果树，并不能说明当时的农业税繁重，故A项错误；农民种植棉花、桑枣果树等经济作物，导致经济作物的商品交换增加，有利于促进商业的发展，故B项正确；农民种植棉花、桑枣果树与剩余劳动力转移之间没有因果关系，故C项错误；种植经济作物也不是阻碍传统农业的进步的因素，故D项错误。故选B。 3、（2016年全国新课标3卷文综历史26）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为 A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B．王羲之的艺术成就不可超越 C．艺术水平与时代选择的共同作用 D．朝代更替影响艺术评判标准 【答案】C 【考点定位】中国古代科技与文化.汉字与书画艺术.王羲之 4、1927年9月中共中央的一项决议中指出工农暴动要在“左派国民党旗帜之下”进行，而11月中共中央政治局扩大会议又明确指出“党的主要口号就是苏维埃”。对这一重要战略口号的改变，认识合理的是 A. 标志着党从幼稚走向了成熟 B. 说明党组织思想混乱的状况 C. 体现了对俄国革命道路的照搬 D. 反映出党独立领导革命的方向 【答案】D 【解析】从““左派国民党旗帜之下”到“党的主要口号就是苏维埃”说明中国共产党字啊逐渐摆脱国民党控制，实行独立领导革命的战争，D正确；A是遵义会议；B是八七会议；C中照搬错误。 5、沪、汉两地行会组织形式构成表 时期地区 1840年前的构成 1840~1911年的构成 总数 同业者 同乡者 总数 同业者 同乡者 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 上海 21 15 70 6 30 71 69 97 2 3 汉口 20 10 50 10 50 71 67 94 4 6 根据表格可以推断 A. 同业竞争的加剧导致沪、汉两地乡谊瓦解 B. 落后的行会组织阻碍沪、汉两地经济发展 C. 鸦片战争后，沪、汉两地城市化基本同步 D. 鸦片战争后，沪、汉两地城市化进程加快 【答案】D 6、19世纪末20世纪初，欧美人认为东方民族是劣等民族。英国哲学家罗素在1920年游历中国之后却说，中国文化建立在比西方更人道、更文明的观念基础上。不安定和好斗造成罪恶，使生活充满了不惬意，西方变得更为堕落。这表明 A. “一战”引发西方较为客观地反思东西方文明 B. 当时贫穷悲惨的中国人的生活却比西方人幸福 C. 西方学者否定“更人道、更文明”的中国文化 D. 西方学者因崇尚中国传统文化而抛弃西方文化 【答案】A 二、非选择题 儿童：成长、保护与发展 材料一 孔子曰： “不学礼，无以立。” 年龄段 称谓 称谓由来（摘自《礼记》等） 1-3岁 孩提 孩提之童，无不知爱其亲者 10岁以前 孺子 孺子早寝晏起，唯所欲，食无时 满10岁 幼学 人生十年曰幼，学 13-15岁（男） 舞勺 十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞） 15岁左右（男） 束发 束发而就大学，学大艺焉，履大节焉 15岁（女） 及笄 十有五年而笄（笄礼） 15-20岁（男） 舞象 成童，舞《象》（一种武舞），学射、御 满20岁（男） 弱冠 二十曰弱，冠（冠礼） （1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。（10分） 材料二 大约在17、18世纪，新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。” 18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14小时，1821年法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪