15.5.1 提公因式法 杜桥实验中学初二数学组.pptVIP

15.5.1 提公因式法 把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。 练习一 理解概念 判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2).2x(x-3y)=2x2-6xy (3).(5a-1)2=25a2-10a+1 (4).x2+4x+4=(x+2)2 (5).(a-3)(a+3)=a2-9 (6).m2-4=(m+4)(m-4) (7).2 πR+ 2 πr= 2 π(R+r) 2、观察下列多项式有何共同特点？ （1）ab +bc （2） 3x2+x （3）mb2+nb+b 课堂小结 1、因式分解、公因式的含义； 2、因式分解与整式乘法的联系与区别； 3、提公因式法的特点及方法。 * * * 杜桥实验中学初二数学组 单项式相除，把系数、同底数幂分别相除， 作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母， 则连它的指数作为商的一个因式。 　　多项式除以单项式，先把这个多项式的每 一项除以这个单项式，再把所得的商相加。 探究 1、请把下列多项式写成几个整式的乘积的形式： （1）x2+x= ； （2）x2-1= ； x（x+1） （x+1）（x-1） ● 想一想: 因式分解与整式乘法有何关系? 因式分解与整式乘法是互逆过程 因式分解 整式乘法 整式乘法 因式分解 整式乘法 因式分解 因式分解 请将这些多项式分别写成几个因式的乘积，说明你的理由？ 探究 多项式各项都含有的相同因式，叫做这个多项式的公因式。 请说出下列多项式的公因式 （1）2x2+6x3， （2）12a2b3-8a3b2-16ab4 （3）3（a+b）2-6（a+b）3 ★各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的★. 如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式。这种分解因式的方法叫做提公因式法。 提公因式法： 提公因式法的一般步骤 ： 确定提取的公因式 ； 提取公因式； 例1、 如何检查因式分解是否正确？ 在分解因式完成后，按照整式乘法把因式再乘回去， 看结果是否与原式相等，如果相同就说明没有漏项， 否则就漏项了。 注意：多项式中，第三项是x，它的系数是1；1作为项的系数通常可以省略，但如果单独成一项时，它在因式分解时不能漏掉。 ←不能漏掉 注意：如果多项式的第一项的系数是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第 一项的系数是正的，在提出“-”号时，多项式的各项都要变号。 ★首项负，提负号，要变号。 例4、把6（x-2）+x（2-x）分解因式。 分析：有时多项式的各项从表面看没有公因式，但将其中一些项变形后，便可以发现公因式，然后再提公因式。 练习：书本P196 1，2，3 4、分解因式 （y-x）（a-b+c）+（x-y）（b-a-c） 5、把5（x-y）3+10（y-x）2分解因式。 6、把2(a－b) 2－a+b分解因式。 7、下列各多项式中，能用提公因式法分解因式的是（　　） A x2-y B x2+2x C x2+y2 D x2-xy+y2 8、先因式分解，再求值： 5x（a-2）+4x（2-a），其中x=0.4,a=102. 9.将下列各式分解因式： (1)、3x+6 (2)、7x2-21x (3)、8a3b2c-12ab3c+abc (4)、-24x3-12x2+28x *