【冀教版】2018年一年级上册数学《连加》课件.ppt

教学目标 1. 理解连加的意义，能正确读算式，掌握连加的计算顺序。 2. 使同学们在实际情境中理解连加的意义，并能够解决生活的实际问题。 3. 体会数学与生活的联系，培养同学们学习数学的兴趣。 有3只 小鸡 来了2只 又来了 一只 你知道一共有几只小鸡吗？ 3+2=5 5+1=6 得到一个连加算式 3+2+1= 5 6 一共有多少只鹿？ 3只 5只 7只 3+5=8 8+7=15 3+7=10 10+5=15 还可以怎样算呢？ 3+5+7=15 连加算式 连加：指在一道算式里含有 2个或2个以上加号的式题。 你还可以列出其他的连加算式吗？ 先把前两个数相加，再把前两个加数的得数同第三个数相加。 ４＋７＋８＝ 11 第一步 19 19 第二步 一共有多少条鱼？ （ ）+（ ）+ （ ）=（ ） 8 6 5 19 7+4+6= 8+7+2= 6+9+4= 6+8+3= 5+6+5= 2+6+9= 17 19 16 17 17 17 你有没有简单的方法 计算6+9+4呢？ 交换加数的位置，结果不变，所以我们可以通过交换加数的位置来提高计算速度。 6+9+4=6+4+9= 10 19