七年级历史上册 第六课 甲骨与青铜器教案 华东师大版.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于浙江
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七年级历史上册 第六课 甲骨与青铜器教案 华东师大版.doc

七年级历史上册 第六课 甲骨与青铜器教案 华东师大版

PAGE PAGE 4 第六课 甲骨文与青铜器教案 一、课标内容 ? ?①知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变,培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力。 ②以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就,培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识。 二、教学目标 1、知识与能力   知道甲骨文、金文的字体,了解汉字的演变,培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力。 以司母戊鼎为例,了解青铜工艺的成就,培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识。 2、过程与方法 本课教具是多媒体课件,通过图片教学情境激趣的方法,设计探究问题,引导学生在与他人合作交流中探究知识获取知识,享受成功获取知识的乐趣。 情感态度与价值观 通过学习,使学生了解我国劳动人民创造的辉煌成就,培养学生热爱中华民族历史文化的意识,增强学生的民族自豪感和历史责任感。 三、教育重点和难点 教学重点:甲骨文和金文的字体,汉字的演变,司母戊鼎。 教学难点:理解司母戊鼎“是商王权力的象征”的这一论断。 教育方法 (1)教法 1、图片欣赏法 2、问题探究法 3、情境体验法 (2)学法 1、观察分析法 2、自主探究法 3、合作交流法 五、课时安排:1课时 六、教学过程 上课开始后喊上课,同学们起立后,喊坐下,然后示意同学们安静,然后给大家三分钟温习第六课西周的分

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