北师大版一年级数学下册第五单元数学好玩《分扣子》说课课件.pptxVIP

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多 样 标准 结果一致 《分扣子》 义务教育教科书 (北师大版)一年级下册 教材分析 教学目标 过程与方法目标: 在分类过程中,体验分类结果在不同标准下的多样性。 情感与态度目标: 通过有效的活动,感受生活中处处有数学,数学就在身边,养成良好的生活习惯。 目标 1 知识与技能目标: 能选择不同的标准对物体进行分类。 教学重难点 2 重点:学会按一定的标准分类。 难点:根据分类的结果,体会分类的标准不同, 但结果一样。 教材分析 兄弟几个人, 各走各的门, 谁要走错了, 出来笑死人。 (打一服饰用品) 猜一猜 情境1: 2000 学法指导:突出多样标准 按不同标准将扣子进行分类 我们可以按形状分 都是圆形的 都是方形的 我按扣眼的数量分 都是两个扣眼 都是四个扣眼 这是按什么分的呢? 2.按不同标准分下面的扣子,一直分下去,结果一样吗?分分看? 自我评价 把家里的书柜整理一下! 课后练习 谢谢您的聆听!

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