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从一份梵蒂冈宗座图书馆手稿浅谈清初西方在华传教士的汉语学习
从一份梵蒂冈宗座图书馆手稿浅谈清初西方在华传教士的汉语
学习
Huiyi Wu
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Huiyi Wu. 从一份梵蒂冈宗座图书馆手稿浅谈清初西方在华传教士的汉语学习. This is a substantially
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从一份梵蒂冈宗座图书馆手稿浅谈清初西方在华传教士的汉语学习1
吴蕙仪
(英国剑桥李约瑟研究所博士后,巴黎当代中国研究中心附属研究员)
明末清初是无疑是中西文化交流史上的一个关键时期。欧洲传教士的到来,不仅将天
主教与西学传播到了中国,也使欧洲首次系统性地获得了关于中国的第一手知识。而且,作
为异文化背景的外来者,欧洲传教士的视角往往不同于国人,因而也为明末清初的历史事件
和社会文化提供了不少极为独特和珍贵的见证。传教士对汉语的纪录即属此例。他们不仅采
用拉丁字母记录汉语口语发音,为当代学者还原清初汉语口语提供了有力的作证2 ,也为汉
语考订了最早的成文语法。关于传教士的汉语语言学成就,国内外学者已多有大量深入研究,
有汉语语法传世的传教士生平行迹、传教士语法的基本范式结构及其演变、著作的成书过程、
传教士的个人创见都已经得到了细致的梳理3 。但与后世职业汉学家不同,传教士编纂语法
并非为学术而学术,而是出于自身在华生活、学习汉语的实际需要。这些语法书是著述,但
首先是教科书。那么,传教士是如何从这些“死”的书中学到“活”的汉语知识的?
这是一个有趣的问题,研究者却时常面临史料难征的问题4 。自然,要想复原这一教学
1 本文在研究过程中曾先后承蒙以下学者的指导、点评或惠赐资料,特此鸣谢(按姓氏字母顺序):
Marie-Noëlle Bourguet 、Liam Matthew Brockey 、Ad Dudink 、Noël Golvers 、Ronnie Hsia Po-Chia 、
Catherine Jami、Dominique Julia 、李毓中、Federico Massini 、Luisa Paternicò 、Jacques Revel 、许
明龙。Davide Duina 、João Pedro Gomes 、Nathalie Marques Leal 、Roxana Nakashima对葡萄牙文、
西班牙文和拉丁文史料的解读提供了帮助,意大利佛罗伦萨人文科学院(
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