2018_2019版高中化学专题2从海水中获得的化学物质专题重难点突破学案苏教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 专题2 从海水中获得的化学物质 专题重难点突破 [学习目标定位]　1.认识氯水性质的多样性。2.掌握氧化还原反应有关概念、规律，学会有关氧化还原反应计算的方法。3.学会利用比较法进行物质的鉴别及除杂。 一、解析氯水性质的多重性 1．氯水中的反应 Cl2＋H2OH＋＋Cl－＋HClO 2HClO===2H＋＋2Cl－＋O2↑(光照加快分解) 所以，保存氯水要密闭、放在冷暗处、棕色瓶中。但氯水不宜长期存放，最好是现用现配，因为不见光也缓慢分解。 2．氯水的成分 新制氯水：分子有Cl2、HClO、H2O三种，溶质分子中以Cl2为主；离子有H＋、Cl－、ClO－、OH－(少量)四种。 长期放置的氯水，由于HClO分解，Cl2全部反应，氯水最终变为稀盐酸。 3．氯水的性质 (1)表现Cl2的性质 氯水中含有Cl2，所以氯水呈黄绿色，由于Cl2具有强氧化性，当向氯水中加入强还原性物质，便可与Cl2发生氧化 还原反应。如：氯水能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝(用于对Cl2收集的验满)，能与Na2SO3、FeBr2等发生氧化还原反应：Na2SO3＋Cl2＋H2O===Na2SO4＋2HCl， 2FeBr2＋3Cl2(足量)===2FeCl3＋2Br2。 (2)表现HClO的强氧化性 氯水中含有HClO，HClO具有强氧化性，能杀死水里的细菌，故常用氯气给自来水杀菌、消毒。另外HClO还可将色素氧化而使其颜色褪去，故氯水常用于漂白。 (3)表现H＋的性质 氯水中含有H＋，所以氯水具有H＋的性质，如氯水能与镁粉反应放出氢气，能与CaCO3反应放出CO2。 (4)具有Cl－的性质 氯水中加入硝酸银溶液反应生成白色沉淀。反应的离子方程式：Ag＋＋Cl－===AgCl↓。 4．液氯与新制氯水、久置氯水的区别 物质 液氯 新制氯水 久置氯水 成分 Cl2 Cl2、HClO、H2O、H＋、Cl－、ClO－、OH－ H＋、Cl－、H2O 分类 纯净物 混合物 混合物 颜色 黄绿色 黄绿色 无色 性质 氧化性 酸性、氧化性、漂白性 酸性 保存 特制钢瓶 棕色瓶盛装，放阴凉处，一般现用现配 － 【例1】　下列有关化学反应过程或实验现象的叙述中正确的是(　　) A．氯气的水溶液可以导电，说明氯气是电解质 B．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用原理是相同的 C．氯气可以使湿润的有色布条褪色，但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气 D．氯水中加入有色布条，布条褪色，说明溶液中有Cl2存在 解析　电解质必须是化合物，Cl2是单质，既不是电解质，也不是非电解质，A不正确；漂白粉是利用HClO的强氧化性杀菌消毒，而明矾是利用Al3＋和水反应生成Al(OH)3胶体吸附杂质，B不正确；有色布条褪色只能说明溶液中存在HClO，D不正确。 答案　C 二、氧化还原反应的概念、规律与计算 1．熟记氧化还原反应的有关概念 (1)理清概念间的关系 (2)联想记忆关键词 ①记忆口诀：“升失氧还、降得还氧”。其含义即：化合价升高→失去电子(电子对偏离)→被氧化→还原剂→具有还原性(失电子能力)；化合价降低→得到电子 (电子对偏向)→被还原→氧化剂→具有氧化性(得电子能力)。 ②记忆口诀：“剂性一致，其他相反”。其含义即：氧化剂具有氧化性，还原剂具有还原性；“其他相反”即氧化剂被还原，发生还原反应，得还原产物；还原剂被氧化，发生氧化反应，得氧化产物。 (3)学会正确的分析方法 化合价变化是分析一切氧化还原反应问题的前提和基础，正确标出各元素的化合价是分析氧化还原反应的关键和突破口。具体方法是找变价，判类型(是否氧化还原反应)；分升降，定其他(化合价升高，失去电子，发生氧化反应，化合价降低，得到电子，发生还原反应)。 【例2】　在K2Cr2O7＋14HCl===2KCl＋2CrCl3＋3Cl2↑＋7H2O反应中。 (1)________元素被氧化，________是氧化剂。 (2)________是氧化产物，________发生氧化反应。 (3)在参加反应的盐酸中，起还原剂(被氧化)作用的HCl与起酸性作用的HCl的质量比为________。 (4)用双线桥法标明电子转移的方向和数目。 答案　(1)氯　K2Cr2O7　(2)Cl2　HCl　(3)3∶4 (4) 2．物质氧化性、还原性相对强弱的判断方法 一般而言，得到电子的能力越强，物质的氧化性就越强；失去电子的能力越强，物质的还原性就越强。物质的氧化性和还原性的强弱，可依据以下几个方面判断： (1)根据化合价推断 ①一般来说，含有同种元素不同价态的物质，价态越高氧化性越强，价态越低还原性越强。 如氧化性：浓H2SO4＞SO2(H2SO3)＞S；还原性：H2S＞S＞SO2。 提醒　氯元素的含氧酸不符合此