友善校园周宣导-南荣国小.PPTVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * LOGO LOGO 106學年度正向管教宣導 林維彬校長 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 教師輔導管教學生辦法注意事項及須知  法令規章 「教師法」第17條規定: 教師負有輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格之義務。前項辦法，由各校校務會議定之。 教育基本法第8條規定: 學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應與保障，使學生不受任何體罰，造成身心之侵害。 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項名詞定義（1/2） 指教師基於第十點之目的，對學生須強化或導正之行為，所實施之各種有利或不利之集體或個別處置。 管教 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項名詞定義（2/2） 指教師於教育過程中，為減少學生不當或違規行為，對學生所實施之各種不利處置，包括合法妥當以及違法或不當之處置；違法之處罰包括體罰、誹謗、公然侮辱、恐嚇及身心虐待等 。 處罰 指教師於教育過程中，基於處罰之目的，親自、責令學生自己或第三者對學生身體施加強制力，或責令學生採取特定身體動作，使學生身體客觀上受到痛苦或身心受到侵害之行為 。 體罰 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 教師輔導與管教學生之目的 一、增進學生良好行為及習慣，減少學生不良行為  及習慣，以促進學生身心發展及身體自主，激 發個人潛能，培養健全人格並導引適性發展。 二、培養學生自尊尊人、自治自律之處世態度。 三、維護校園安全，避免學生受到霸凌及其他危 害。 四、維護教學秩序，確保班級教學及學校教育活動 之正常進行。 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 學校實施教師輔導與管教學生辦法須知 一、檢討修正相關規定 修正學校校規、學生手冊等相關規定，提送校務會議 通過後實施，學校並應據此要求教師檢討修正班規。 二、學校應對教師提供協助 教師自覺或相關人員發覺教師情緒失控或身心狀況不佳，輔導與管教學生無效或不當。 三、善用心理諮商輔導資源 學校應透過相關人員與各項社會人力資源之整合及運 用，發揮團隊合作輔導成效。 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 學校實施教師輔導與管教學生辦法須知 四、強化處理後送個案之機制 管教無效或學生明顯不服管教，學校應整合校內外資 源，善加處理後送個案。 五、學校處理違法處罰學生事件通報與處理流程 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 學校實施教師輔導與管教學生辦法須知 六、家長申請閱覽學生資料 家長向學校申請閱覽學生個人輔導資料，除學 校依法 令負有保密義務，或知悉該家長有遭停止親權、監護權 或不適格之情形外，不得拒絕。 七、家長違反兒童及少年福利法之處理 家長違反兒童及少年福利法之規定且溝通無效時，學校 應函報社政機關處理，必要時得請警察機關協助。 八、少年事件處理法規定之保密義務 九、實施校園正向管教政策之考核 十、志工之法律責任 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 學校訂定教師輔導與管教學生辦法之程序 學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與之程序，經有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表參與之會議討論後，將草案內容以適當之方法公告，廣泛聽取各方建議，必要時並得舉辦公聽會或說明會。 前項學生代表人數於高級中等以上學校，宜占全體會議人數之1/5以上；於國民中小學，宜占全體會議人數之1/10以上。 教師輔導與管教學生辦法應經校務會議通過後，由校長發布實施。 學校應依相關法令之規定，參考學生、教師、家長等之意見，適時檢討修正教師輔導與管教學生辦法。 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 應輔導與管教之違法或不當行為 學生有下列行為，教師應施以適當輔導或管教： 違反法律、法規命令或地方自治規章。 違反依合法程序制定之校規。 違反依合法程序制定之班規。 危害校園安全。 妨害班級教學及學校教育活動之正常進行。 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 教師之一般管教措施 教師得採取下列一般管教措施： 適當之正向管教措施。 口頭糾正。 調整座位。 要求口頭道歉或書面自省。 列入日常生活表現紀錄。 通知監護權人，協請處理。 要求完成未完成之作業或工作。 適當增加作業或工作。 ~南榮國小正向管教宣導~ LOGO 教師之一般管教措施 九.要求課餘從事可達成管教目的之公共服務（如學 生破壞環境清潔，罰其打掃環境）。 十.取消參加正式課程以外之活動。 十一.經監護權人同意後，留置學生於課後輔導或參