高中思想政 治必修3文化生活文化在交流中传播6.pptVIP

文化在交流中传播 (一)生活中的文化传播 (二)大众传媒：现代 文化传播的手段 (三)文化交流：做传播 中华文化的使者 1、文化传播的含义 2、文化传播的 重要途径 商业贸易 人口迁徙 教育等 1、传媒及其发展 2、大众传媒 1、古代的中外文化交流 2、做传播中华文化交流的使者 * * 韩流 * 第二框 文化在交流中传播 * * 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 1、文化传播的含义： 一、生活中的文化传播 * 中国是世界上葡萄较早栽培地之一。中国古代的栽培葡萄，是外来的物质文明，其原生地在黑海和东地中海沿岸一带及中亚细亚地区。先秦时期，葡萄种植和葡萄酒酿造已开始在西域传播，自西汉张骞出使西域，引进大宛葡萄品种，中原内地葡萄种植的范围开始扩大，葡萄酒的酿造也开始出现，葡萄、葡萄酒有关的文化逐渐发展。 凉州词二首·其一 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ * 四大发明养蚕丝织技术丝绸　茶叶　瓷器 骏马　葡萄　佛教　医药　西乐 制糖天文学　数学　金银器制作技术 * * 1、文化传播的含义： 2、文化传播的途径 （1）重要途径: ①商业贸易 A.通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流； B.通过人与人之间的交往过程交流文化 一、生活中的文化传播 * 交流探究: 我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？ 1.永嘉之乱后…… 2.安史之乱后…… 3.靖康之乱后…… 客家人的土楼 “永嘉”之乱发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件。 “安史”之乱后，约有100万人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格局。 “靖康”之乱发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙。 * 中国历代封建王朝的末年，不堪战乱的普通百姓和权力失落的前朝贵族纷纷移居海外。由于地缘上的毗邻关系，东南亚成为中国移民的迁徙地和避难所。因此这种迁徙历史上称为“下南洋”。但真正意义上的下南洋是从明末清初开始的，到清朝末年达到高潮。到1905年，海外华侨总数已达700万人。 据统计，印尼两亿人口中，约一千万是华人；马来西亚两千五百万人口，华人约六百万；泰国六千五百万人口，华人约二千万，占了将近三分之一；新加坡三百多万人，华人多达90%，是海外华人占所在国人口比例最高的一个国家。 * 民工潮 “民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯，引导农民更加关注信息社会的动态，更加注重科技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等，推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治文明的跃迁。 * 思考 民工潮”、“走西口”、“下南洋”、“闯关东”等事例都涉及什么事件？这是文化传播途径吗？ * 1、文化传播的含义： 2、文化传播的途径 （1）重要途径: ①商业贸易 ②人口迁徙 每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。 一、生活中的文化传播 * 先　　师　　孔　　子 * 为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。 * 这是文化传播的什么途径？ * 1、文化传播的含义： 2、文化传播的途径 （1）重要途径: ①商业贸易 ②人口迁徙 A.人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识 B.各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式 ③教育 一、生活中的文化传播 * （2）人口迁徙——迁徙的规模越大，影响越大 （3）教育——最直接的是互派留学生和访问学者 （4）其他——大到政治、经济、文化活动 小到亲朋聚会、外出旅游等 归纳：2、文化传播的主要途径： （1）商业贸易——通过商品交换、人与人的交往 文化传播，就在我们的生活中 注意：文化传播的途径不一定是和平的，文化冲突与碰撞、战争与征服的过程，也具有文化传播的重要意义。 * 结论：文化传播要通过一定的媒介才能实现。传