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精品课程网站使用介绍 通过学校主页()进入： 点击“网络资源” 精品课程网站使用介绍 点击“国家级精品课程” 绪 论 1.1 技术经济活动及其要素 1.2 技术经济学及其原理 1.3 技术经济分析的过程和步骤 1.4 技术经济分析人员应具备的知识和能力 本章要求 熟悉技术经济活动的概念及其要素 了解技术经济学的性质、发展过程 掌握技术经济学的基本原理 熟悉技术经济分析的过程和步骤 了解技术经济分析人员应具备的知识和能力 重点与难点 本章重点 经济效果的含义 技术经济学的基本原理 本章难点 技术经济学的基本原理 技术经济活动及其要素 技术的含义 广义：科学知识、技术能力和物质手段等要素结合起来所形成的能改造自然的运动系统，是知识、能力和物质在解决特定问题中体现出的有机整体。 狭义：技术的表现形态 硬技术：机器、设备、基础设施等生产条件和工作条件的物质技术 软技术：工艺、方法、信息、经验、技巧和管理能力等非物质技术 技术经济活动及其要素 经济的含义 广义：一定社会国民经济的总称，包括全部物质资料生产部门的生产、交换、分配、消费活动和部分非物质资料生产部门的活动。广义的经济可称为经济发展。 狭义：生产或生活上的节约、节俭。前者包括节约资金、物质资料和劳动等。后者指个人或家庭在生活消费上的精打细算。狭义的经济也可称为经济效果。 技术经济活动及其要素 技术经济活动 科学研究成果和生产实践、经验积累中所形成的有形技术和无形技术有选择、创造形的、经济的应用在能够最有效利用资源的运动系统中，从而满足人们需要的过程。 应用 生产实践 满足要求 目的 科学知识 社会活动 经济活动 技术经济活动及其要素 技术经济活动的要素 活动主体：指垫付活动资本、承担活动风险、享受活动收益的个人或组织。 企业 非营利组织 政府 技术经济活动的要素 活动目标：所有技术经济活动都有明确的目标，都是直接或间接地为了满足人类自身的需要。 不同活动主体目标的性质和数量存在明显差异 政府 社会经济的可持续发展 提高就业率 收入分配公平 环境保护 …… 企业 利润最大化 提高市场占有率 提高应变能力和品牌效应等 技术经济活动的要素 实施活动的环境：面临两个彼此相关且至关重要的双重环境 。 评价成果的价值 提供客观物质基础 自然环境 经济环境 技术经济活动的要素 活动的后果：指活动实施后对活动主体目标产生的效果。如有用的和无用的后果、直接的和间接的后果、正面的和负面的后果等。 例如对一个经济欠发达地区进行开发和建设，如果只进行低水平的资源消耗类生产，就有可能在提高当地居民收入水平的同时，造成严重的环境污染和生态平衡的破坏。 技术经济学的主要任务 对技术经济活动进行有效的规划、组织、协调和控制，以最大限度地提高技术经济活动的有用效果，降低或消除负效果。 技术经济活动过程 活动 目标 优化 实现 人流、物流、信息流 环境条件 约束条件 科学规划 有效组织 协调控制 技术经济学的含义 技术经济学是一门研究如何使技术经济活动正确选择和合理利用有限资源，挑选最佳活动方案，从而取得最大经济效果的学科。 技术活动 经济活动 技术经济学 自然科学 社会科学 在这门学科中，经济处于支配地位，因此它的性质属于应用经济学的一个分支。技术经济学在西方称“工程经济”、“经济性分析”，在日本称“经济工程学”，前苏联和东欧国家称“技术经济计算”或“技术经济论证”。 技术经济学的产生和发展 技术经济学的产生 它是根据现代科学技术和社会经济发展的需要，在自然科学和社会科学的发展过程中，互相渗透，互相促进，逐渐形成和发展起来的。 自然科学 社会科学 技术经济学的产生和发展 技术经济学的发展 19世纪以前，技术相当落后，其推动经济发展的速度极为缓慢，人们看不到技术对经济的积极促进作用，只能就技术论技术。 19世纪以后，科学技术迅猛发展，带来了经济繁荣。马克思在《资本论》中以很大篇幅总结了资本主义发展过程中技术进步对经济所起的作用，指出科学技术创造一种生产力，会生产较大的使用价值，减少一定量效果上的必要劳动时间。 技术经济学的产生和发展 最早在工程领域开展经济评价工作的是美国的惠灵顿(A. M. Wellington)，他用资本化的成本分析方法来选择铁路的最佳长度或路线的曲率，他在《铁路布局的经济理论》(1887年)一书中，对工程经济下了第一个简明的定义：“一门少花钱多办事的艺术”。 20世纪20年代，戈尔德曼在(O. B. Goldman)《财务工程学》中指出：“这是一种奇怪而遗憾的现象，…在工程学书籍中，没用或很少考虑…分析成本以达到真正的经济性…”。也是他提出了复利计算方法。 技术经济学的产生和发展 20世纪30年代，经济学家们注意到了科学技术对经济的重大影响，技术经济的研究也随