青岛版（六三制）小学四年级数学上册《总复习——数与代数》教学课件.pptxVIP

总复习 ——数与代数万以上数的读法十进制计数法每相邻两个计数单位间的进率都是10，这种计数方法叫作十进制计数法。万以上数的读法1、先把数分级、再从高位读起。2、读亿级或万级数时，先按这个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”或“万”字。3、每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。4、每级末尾不管有几个0，都不读。万以上数的写法和大小比较万以上数的写法先写亿级，再写万级，最后写个级；哪一个数位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0占位。万以上数的大小比较1、位数不同时，位数多的数大于位数少的数。2、位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。万以上数的改写万以上数的改写1、直接改写：把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，直接把万位后面的4个0或亿位后面的8个0去掉，并在后面加上“万”字或“亿”字，中间要用“=”连接。2、省略尾数改写成用“万”或“亿”作单位的近似数：先根据千位或千万位上的数的大小，确定是“四舍”还是“五入”，然后用“四舍五入法”把万位或亿位后面的尾数省略，再加上“万”字或“亿”字。出于得出的是近似数，中间要用“≈”连接。数字编码编码的应用数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。数字编码在生产和生活中被广泛应用。综合练习1.（1）一个数的亿位、万位和千位都是5，其他各位上 都是0，这个数是（ ），读作（ ）。500055000五亿零五万五千（2）最大的六位数是（ ），最小的七位数是（ ）。9999991000000综合练习2.综合练习三位数乘两位数口算乘法1、两位数乘一位数的口算：先用一位数乘两位数个位上的数，再用一位数乘两位数十位上的数，最后把两次乘得的积相加。2、整百数乘整十数的口算：先把因数末尾0前面的数相乘，再看因数汇总一共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。三位数乘两位数乘法估算先把两个因数用“四舍五入”进行估算，求出近似数，再把这两个近似数相乘。因数的估算应根据实际情况而定，不能机械地采用“四舍五入”取近似数。笔算乘法三位数乘两位数的笔算：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的积相加。三位数乘两位数积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个数（0除外），积也乘（或除以）相同的数。除数是两位数的除法除数是两位数的口算、估算1、除数是两位数的口算方法。（1）根据乘除法的关系，相乘法算除法；（2）利用数的组成计算；（3）根据除法的意义，看被除数里面有几个除数。2、除数是两位数的估算方法。把被除数看作与它接近的整十数，把被除数看作整百数或几百几十数进行估算。除数是两位数的除法除数是两位数的笔算1、从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除被除数的前三位。2、除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。3、如果有余数，余数一定比除数小。商不变的性质被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。综合练习4.直接写得数。19950900969683902001602606000综合练习6.计算。综合练习7.开往湖心岛的游轮每45分钟往返一趟。180÷45=4（趟）3小时=180分钟答：3小时能往返4趟。解决问题路程、速度与时间的关系速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度混合运算没有括号的三步混合运算1、如果算式中只含有加减法或只含有乘除法，就按从左到右的顺序依次计算。2、如果算式中既含有加减法，又含有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。带小括号的三步混合运算先算小括号里面的，再算小括号外面的。带中括号的三步混合运算先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。综合练习8.计算。 （264+450）÷14（76×32-2036）÷36=714÷14=（2432-2036）÷36=51=396÷36=1125×107×4 623÷89×（407-168）=2675×4=623÷89×239=10700=7×239=1673综合练习8.计算。 16×[592÷（71-34）] 36×72+36×128=16×[592÷37]=2592+4608=16×16=7200=256综合练习9.李老师购买墨水和钢笔，一共付了350元。你知道每支钢笔多少元吗？15（350-16×5）÷18=（350-80）÷18=270÷18=15综合练习720÷18=40（米）答：上山平均每分钟走40米。回顾反思