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- 2018-09-07 发布于山东
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——分数与小数的互化
青岛版(六三制)五年级下第三单元
你能说一说下面各数的意义吗?
0.005 0.12 0.8
把下面的小数化成分数。
0.8 0.12 0.05 1.5
0.8
0.12
0.05
1.5
把下面的分数化成小数。
= 0.3
= 0.97
把下面的分数化成小数。
= 7÷20
= 0.35
= 19÷30
≈ 0.633
= 9÷4
= 2.25
1.分别用分数和小数表示图中的涂色部分。
0.3
0.7
2.在□里填上适当的分数或小数。
0.5
0.75
0.875
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
>
<
=
>
=
<
你收获了什么?
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