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社会合作与公平 秤架民族中学 情景研讨（课文72—73页） 小组交流： 1、 野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？ 2、蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？ 3、这两个故事给了我们怎样的启迪？ 一、社会生活需要合作 1、社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。 2、现代社会的社会合作是由政府组织实施的。 请你评价 经济生活：商品交易中的缺斤少两现象 家庭生活：父母关爱子女，子女体贴父母 校园生活：同学之间，互相学习，互相帮助， 共同进步， 其他社会生活：我为人人，人人为我 公平之我见 正泰老总南存辉：2002年上缴国家个 人所得税 276万，而成为人们心目中依法纳税的企业家楷模。 王老师：2005年上缴个人所得税 325元。 低保户刘大叔的两个孩子：领到政府颁发的教育卷免费入学就读。 角色扮演(课本73页) 1、如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？ 2、如果你是其中的一个儿子，你希望怎样来分配这些黄金？ * * 感悟…… 针对三个和尚没水喝，你有何体会或原因破解？ 个人参与社会合作的图示 个人 社 会 消费 生产 获得产品和服务 提供产品和服务 体会 你渴望怎样的社会合作？ 政 府： 制定制度和政策， 创造和谐的社会公共