2018-2019学年度高中语文柳永词二首课件粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptVIP

【翻译】杭州位于东南方地理形势重要的地区，是江吴的都会，自古以来就很繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。如云的大树环绕着沙堤，怒涛汹涌，卷起来的浪花就像霜雪一样，天然的壕沟江河无边无涯。市场上陈列着珠玉珍宝，市民家里充满着绫罗绸缎，争相过奢华的生活。 白堤两侧的里湖、外湖与重叠的山峰非常秀丽，山上有秋季的桂子，湖中有十里的荷花。晴天丽日，处处都吹奏者音乐，菱舟夜泛，传来一阵阵的歌声，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着高高的牙旗，官员乘着酒醉听箫鼓的演奏声，观赏、吟唱烟霞风光。日后要把杭州的美好景色画下来，带回朝廷去好让皇帝夸奖。 强调以下词语的音、形、义：⑴形胜：地理形势重要。⑵参差：形容楼阁高低不齐。⑶天堑：天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。堑，qiàn。⑷重湖叠巘清嘉：巘，yǎn，山峰。清嘉，秀丽。⑸高牙：原指军前大旗，因旗杆以象牙为饰而得名。词中代指高官孙何。⑹异日图将好景：画下来。将，助词，无实义。 “孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之云······此词流播，金主亮闻 金主怦然心动，为什么？ “上有天堂，下有苏杭” 李清照《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 苏轼《江城子》“十年生死两茫茫” 之，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。” 东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。 起笔便大开大阔，直起直落。 “东南”，就方向言； “江吴”，就地点言。空间浩瀚、面积广大， “自古”突出了杭州历史悠久，繁华富庶。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 “参差”形容楼阁高下不齐 “十万”指人口众多，未必是确数。 远望去，垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画，真是画中才有的好景致啊。这一处人烟阜盛，各式建筑，各抱地势，鳞次栉比，檐牙错落；走近了看，微风过处，千门万户帘幕轻摆，显得怡然安详，真是一派“都会”景象。 名词性词组，《天净沙秋思》 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 尽显古树成行， 长堤迤逦之态（美） 状狂涛汹涌， 波浪滔滔之势（雄伟） 壮阔 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 镜头移近，来街市上走走看看。珠玉宝石遍陈于市，家家户户绫罗盈柜，人们的衣饰更是鲜丽豪华，竞相斗艳。“列”、“盈”、“竞”把经济繁荣、生活富庶奢华落到了实处。 路桥华美 居室华丽 人口众多 人文景观 自然景观 （钱塘潮） 云树：绕 怒涛：卷 天堑：无涯 物质生活： 珠玑 罗绮 豪奢 壮观 形胜 繁华 华美 静态 动态 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 一句牵出了诸多意象，湖、山、桂花、荷花奔赴而来，令人心旷神怡，遐想万千。 山美 水秀 花香 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 借代 “泛”说明人们是在湖中吹笛演唱，笛声歌声似乎随着湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出。 “弄”使得吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增； 一幅太平盛世下的百姓安乐图。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 权贵出行气派威风，真有一呼百应之势。闲暇时，品酒赏音，吟诗作画，赏玩山水，何等风流潇洒。 异日图将好景，归去凤池夸。 好景：指钱塘的美好景观 代指其政绩成就 柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州，门禁甚严。耆卿欲见之而不得，作《望海潮》词往见名妓楚楚曰：“欲见孙相，恨无门路。若因府会，愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词，但说柳七。”中秋府会，楚楚宛转歌之，孙即日迎耆卿预坐。 自然景观 （西湖） 重湖： 叠巘： 十里荷花 三秋桂子 精神生活 晴：羌管 夜：菱歌 叟：钓 娃：莲 嬉嬉 清嘉 形胜 繁华 下片 繁华 民拥官 将升官 政绩卓著 随从多 乐逍遥：喝酒听歌 吟诗赏景 这首词在写景上有什么特点？ A、工于铺叙，一句一景，选取最具 表现力的景物浓墨重彩。 B、善于点染，即概括描写与具体描 写结合。 讨论：清刘熙载《艺概?词曲概》：“词有点，有染”，说的是词的一种表现手法“点染”，它既有抽象的评点，又有具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情志。本词就运用了“点染”的手法，请加以说明。 上阙先点“钱塘自古繁华”，然后展开描写，“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”，运用动静结合、比喻、夸张等手法，极力铺排，从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。 有人认为这首词是柳永阿谀奉承之作，你认为呢？（柳永写此作的目的何在？） 1、柳永死时，歌伎合金而葬 2、文人求士 奖掖后学，展现个人才华 举例：李白《与韩荆州书》 苏辙《上枢密韩太尉书》 白居易《赋得古原草送别》 八声甘州 ·柳永