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- 2018-09-07 发布于浙江
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新时代的动者上课用
发现的眼睛 我们学校里有哪些类型的劳动者?他们各为学校和社会作出了哪些贡献? 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— 李大钊 没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。 —— 休谟 既然我国的就业这么难, 大家为什么要去积极就业 ? (1)国家:实施积极的就业政策,加强引导,完 善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 练习题 1、党和政府实施积极的就业政策,是因为 ①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有 重要意义 ②这一政策符合广大人民的根本利益 ③妥善解决就业问题有利于社会稳定 ④妥善解决就业问题有利于实现同步富裕 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 2、“三百六十行,行行出状元”这句话主要 告诉我们,要树立 A、 自主择业观 B、 竞争就业观 C、 职业平等观 D、多种方式就业观 3、为维护劳动者的合法权益,我们应该 ①学法、懂法,增强权利意识和法律意识 ②自觉履行劳动义务 ③与用人单位签订劳动合同 ④与侵权者斗争到底,决不妥协 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 5、辨析题 社会主义国家就业就要靠政府. * * * * * * 新时代的 劳动者 名人说劳动 1、什么是劳动? 劳动的意义何在? 大学生就业 农民工就业 两幅图片共同说明什么? ——在我国实现就业太难 2、实现就业的意义 材料一:据统计,2004年中国城镇新增劳动力1000万人,国有企业和集体企业下岗职工有600万人,登记失业人员近800万人,三项合计,全国城镇需要安排就业的劳动力总量达2400万人。 ●以上材料各说明了什么问题? 68% 29.4% 2.6% 文化 构成 初中及以下 高中及技校 大专及以上 60% 35% 5% 技术 构成 初级技工 中级技工 高级技工 材料二:我国技术工人的技术构成和文化构成 材料一反映了我国人口总量和劳动力总量都较大,就业压力大,就业形势严峻。 材料二反映了我国劳动力素质不高,与社会经济发展的需要不完全适应。 劳动力市场不完善,就业信息不畅通 3、我国的就业形势 一定要找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作. 工作一定要体面,不要让人看不起. 社会主义国家就要靠政府. 不管什么职业,只要能稳定干一辈子就行. 上述观点是否合理?误区何在? 问题探究 4、如何解决我国的就业问题?(措施) (根本出路:大力发展生产力) (2)劳动者:树立正确的就业观 A、树立自主择业观 B、树立竞争就业观 C、树立职业平等观 D、树立多种方式就业观 可供选择的竞聘岗位有: 业务主管 (1人,月薪6000) 公务员(2人,月薪4000) 工程师(2人,月薪3500) 营销人员 (2人,底薪500+提成) 车间工人(20人,月薪800) 清洁工(10人,月薪700元) 社会实践:假如你要去应聘的话,你选择 应聘什 么岗位,为什么? 模拟招聘会 小张的母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;小张工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝;单位只给资格老的职工办理社会保险,小张等不在其中。 (1)小张的哪些合法权益受到了侵害? (2)小张作为劳动者,是否完全无条件地享受这些权利呢? (3)如果小张要维护自己的合法权益,有哪些依据? (4)如果小张需要你的帮助,你将告诉他该怎么做呢? 6名农民工爬上塔吊讨薪 农民工:“给我工资,我要回家” 你如何看待农民工的这种维权的做法? 新时代的劳动者 劳动和就业 依法 维权 劳动的含义和意义 就业的意义和形势 如何解决我国的就业问题(措施) 是什么? 怎么样? 为什么? 某企业是街道办的集体企业,由于生产任 务较大,在未经劳动行政部门批准的情况下,厂长强行让部分职工延长工作时间,每天加班工
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