书面作品评分标准职业规划类评分要素评分要点具体描述.DOC

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书面作品评分标准职业规划类评分要素评分要点具体描述

附件1:书面作品评分标准(职业规划类) 评分要素 评分要点 具体描述 职业规划设计书内容 (60分) 自我 认知 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰 2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观 3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我 职业 认知 1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解 3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势 4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响 5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法 职业 决策 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现 2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性 4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 计划 与路径 1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性 2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性 3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实 自我 监控 1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和评估要素明确 2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行的调整方案 3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 参赛作品 设计思路 (40分) 作品 完整性 内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划 作品 逻辑性 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键 作品 美观性 结构清晰,版面大方美观,创意新颖 附件2:书面作品评分标准(创业规划类) 评分要素 评分要点 具体描述 创业规划设计书内容 (60分) 自我 认知 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的的优劣势认识清晰 2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质 3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我 创业 环境 认知 1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策 2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解 3. 能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索 创业 决策 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现 2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性 4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 计划 与路径 1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性 2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性 3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实 自我 监控 1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评估要素明确 2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行的调整方案 3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 创业规划 设计思路 (40分) 作品 完整性 内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划 作品 逻辑性 思路清晰、逻辑合理 作品 美观性 结构清晰,版面大方美观,创意新颖。 附件3:决赛评分标准(职业规划类) 评分要素 评分要点 具体描述 主题陈述 (60分) 基本素养 1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质 2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵 3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌 陈述内容 1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确 2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具 3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合 4.PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容 即时效果 1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅 2. 有感染力,能吸引评委注意力,调

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