人教版一年级数学下册解决问题求比一个数多少几.DOCVIP

人教版一年级数学下册解决问题（求比一个数多（少）几） 教学内容：书21页例6，完成做一做及相应的练习 教学目标： 1、熟悉解决问题的一般步骤，能解决“求比一个数多（少）几”的实际问题。 2、经历画一画、摆一摆、算一算等活动。进一步熟悉图画的策略。 3、感受数学与日常生活的联系。 教学重点：解决“求比一个数多（少）几”的实际问题。 教学难点：掌握一步实际问题的结构和数量的关系。 教学过程： 复习旧知 11－2＝ 8＋6＝ 16－8＝ 13－4＝ 9＋7＝ 13－7＝ 11－6＝ 15－7＝ 14－8＝ 15－9＝ 12－5＝ 11－3＝ 12－4＝ 14－6＝ 17－9＝ 4＋8＝ 问：能说说你们是用什么方法算的吗？ 二、学习新知，自主探究 （一）仔细观察，收集信息 出示21页例6主题图 问：1. 读一读，你知道了什么？要解决的问题是什么？ 2. 你能完整地说说这道题的意思吗？ 3. 想求“小华比小雪多套中几个”，你会解决吗？ （可以摆一摆、画一画、算一算，把你的想法表示出来。） （二）反馈监控，暴露资源 算 算 12－7＝5（个） 摆 画 小华： 小雪： 问：1. 小华比小雪多套中几个？